【选题三】记一次辩论会
记一次精彩的辩论会
今天下午，五年级5班的教室里弥漫着紧张的气氛。只见讲台前摆着一排桌子，班主任杜老师和几个中队干部在前排就座，台下的同学们分成南北两列相对峙(zhì)，同学们的表情严肃。这是怎么回事？原来是将要进行“开卷是否有益”的辩论会。
一阵清脆的铃声响过，中队长徐颖大声地宣布：“五年级5班‘开卷是否有益’辩论会现在开始。”顿时，台下传来一阵热烈的掌声。这掌声打破了教室里凝重的气氛。接着徐颖宣布这次辩论会的要求：本次辩论会正反双方围绕自己的观点各抒己见，双方辩手要相互尊重，做到以理服人，切忌蛮横无理。
徐颖的话音刚落，正反双方的同学在掌声中上场了，他们个个昂首挺胸，手里拿着厚厚的资料。左边的是正方“诸葛亮队”，右边的是反方“蔺相如队”。正方亲友团齐喊：“孔明孔明，绝对聪明！”反方的亲友团也毫不示弱，大声喊出口号：“能说会道蔺相如，你们不服也得服！”
辩论开始，正方一辩——杨猛率先发难：“我方认为开卷有益。书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。俗话说：‘书中自有黄金屋。’宋朝初年，宋太宗赵光义命令文学家编辑了一部规模宏大的分类百科全书叫《太平御览》。共一千卷，分五十五门。该书引书浩博，多至一千六百九十种，其中汉人传记一百余种，旧地志二百余种，都是现在不传之书。《渑水燕谈录》卷六有记载：‘太宗日阅《御览》三卷，因事有阙，暇日追补之。尝曰：开卷有益，朕不以为劳也。’后来常用来指读书就有好处，是勉励人们勤奋好学的用语。可见开卷多么有益！我的辩词陈述完毕。”杨猛的辩词赢得了一阵热烈的欢呼。
反方一辩——李祉(zhǐ)凝也抛出一颗重磅炸弹：“虽说‘书中自有黄金屋’，但‘书中也有吃人虎’。我认为开卷未必有益。就是说有一些书看了不一定有益处。当今的图书鱼目混珠、良莠 (yǒu)不齐，有的是不利于我们的身心健康的。这些不健康的书随时都可能把我们教坏。因此，我方的观点是‘开卷未必有益’。”
再后来，双方都陈述了自己的观点，教室里的气氛一下子变得火暴起来，双方你一言、我一语，辩论得异常激烈……台下观众更是情绪高涨，欢呼声、掌声此起彼伏。
终于，紧张的辩论结束了，老师点评了双方的观点，充分肯定了辩论双方的精彩表现。接着老师指出：“‘开卷有益’必须开‘益卷’，取其精华。在此基础上，博览群书，开阔眼界，提高我们的鉴赏能力。从书中汲取营养，受益终生。”最后，老师拿起粉笔在“诸葛亮队”的积分牌上画上了一面红旗。顿时，教室里爆发出一阵雷鸣般的掌声。
啊！这真是一场精彩的辩论会。
整体赏析
作者以辩论会的经过为线索，细致地描写了一场精彩的辩论会。习作重点写了双方一辩的精彩辩论，重点突出，详略得当，观点鲜明。作者在叙述辩论经过的同时也注重利用现场气氛进行烘托，给人以身临其境之感。