第6课 冬阳•童年•骆驼队-课文练笔指导

《冬阳?童年?骆驼队》练笔指导

03-04 16:35Phoenix7579

一、练笔要求

这篇课文中,作者先写骆驼吃草时的“丑样”,给人留下了深刻的印象,再赞扬骆驼从容淡定,不慌不忙,任劳任怨,坚持不懈的品质,这种写法就叫做“欲扬先抑”。请你也用这种写法写一种事物。

二、练笔指导

1.了解事物特点。

运用“欲扬先抑”的写法写一种事物,首先要对这种事物的特点有全面的了解,特别是要了解这种事物的优点和不足。如有的同学写仙人掌,仙人掌的优点是具有顽强的生命力,而且本身是一味很好的药材,能消除炎症,提高免疫力;它的不足之处就是没有多姿多彩的身躯和花朵,浑身长满了刺。

2.运用写法。

“欲扬先抑”是一种常见的写作技巧,“扬”指褒扬、抬高,“抑”指贬低、按下。运用这种写法写一种事物,往往是先从贬低其不足入手,再褒扬其优点。如写仙人掌,可以先写其外形的缺点,再写其内在品质的优点。不过,这种写法主要为了突出事物的优点,写其缺点是为了形成鲜明的对照,起到一定的衬垫作用。

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