教科版●三年级科学(下册)

第三单元易错环节训练 - 精版答案

第1题

× 易错点拨:温度计离开水面后,温度计玻璃泡周围的温度发生了变化,温度计的读数也会发生改变,这样得到的数值是不准确的。

第2题

× 易错点拨:体温计的量程为35℃~42℃,开水的温度是100℃,如果用开水给体温计消毒,体温计里面的液体会胀裂玻璃管,损坏体温计。

第3题

× 易错点拨:在用温度计测量热水的温度时,由于热水比环境温度高,因此会向周围传递热量,如果读数时间过长,水温会下降,从而造成测量不准确。

第4题

× 易错点拨:温度计零刻线以下的示数,数值越大,表示温度越低。例如:-10℃在-5℃的下面,但是-10℃的温度比-5℃的温度低。

第5题

C 易错点拨:体温计的量程是根据人体体温的上限和下限制定的,因此量程很短,从35℃~42℃。较短的量程可以制作更精细的刻度值,使读数更精确。

第6题

B 易错点拨:水结冰时的温度为0℃,沸腾时的温度是100℃,因此测量水的温度最适宜的是B选项的温度计。

第7题

C 易错点拨:手指感觉水温不冷不热,说明水温与体温接近,故选择C选项。

第8题

C 易错点拨:读温度计上的示数时,一定要平视温度计液柱的液面,这样读出的温度才是准确的。如果仰视,那么会造成读出的温度偏低;如果俯视,那么会造成读出的温度偏高。

第9题

B 易错点拨:温度计从酒精中取出后,玻璃泡上会残留少量的酒精。酒精是易挥发性液体,在挥发的过程中,会吸收热量,从而使温度计的数值降低。待酒精全部挥发完毕,温度计液泡又会吸收室内空气的热量,使数值上升,最终停留在室温的数值上。

第10题

 

× 易错点拨:水蒸发会变成水蒸气,进入到空气中;夏天,刚从冰箱中拿出的杯子的杯壁上有小水珠,这是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的。

第11题

× 易错点拨:水的蒸发是在任何时候都可以进行的,只是在有些条件下蒸发得慢,在有些条件下蒸发得快。

第12题

× 易错点拨:加快水蒸发的方法有很多,如加热、把水摊开、放在通风处等。

第13题

× 易错点拨:水蒸气是空气的组成部分,空气中都会或多或少地含有水蒸气。

第14题

× 易错点拨:水蒸气是无色、透明、看不见、摸不着的。我们看到冰棒周围冒出的“白汽”实际上是空气中的水蒸气遇到冰棒冷却凝结成的小水珠。

第15题

B 易错点拨:天气转冷,教室外的气温下降,教室内温暖空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃会冷却凝结成水珠。因此水珠会出现在教室玻璃窗的内侧。

第16题

B 易错点拨:水烧开时,冒出的“白汽”是水沸腾时产生的水蒸气凝结成的小水珠,故A选项错误;云是由高空中的水蒸气冷却形成的小水珠和小冰晶聚集而成的,当云层较厚时,阳光无法透过,在地面上看起来云就是黑色的,故C选项错误。

第17题

C 易错点拨:把水放入冰箱里,水温降低,蒸发的速度会变慢,故A选项错误;把空气变得湿润,空气中水蒸气的含量会增加,同样会使水蒸发的速度变慢,故B选项错误。

第18题

B 易错点拨:把冰块敲碎,冰块的表面积增加,吸收热量的速度加快,融化变快,故A选项错误;制作被子的材料一般导热性较差,冰块吸收热量的速度减慢,冰块的融化速度变慢,故B选项正确;加热可以使冰块吸收热量的速度变快,可以加快冰块的融化,故C选项错误。

第19题

C 易错点拨:雾是由水蒸气在高空遇冷而形成的小水珠。因此雾实际上是液态的水。

第20题

B 易错点拨:在零下10℃的环境中,冰块不会融化,此时冰块变小是因为固态的冰升华为气态的水蒸气跑到空气中去了。

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