教科版●三年级科学（下册）

第1题

（1）透明　能　

（2）很低　光滑  解析：冰的温度低于0℃，远低于人的体温37℃，因此用手摸冰块人会感觉很凉。

（3）液　固　凝固  解析：水的热量散失，温度降低到一定程度就会变成固体的冰。

第2题

（1）√　解析：水是液体，没有固定的形状；冰是固体，有固定的形状。

（2）×　解析：冰比水轻，会浮在水面上。

（3）×　解析：冰是很硬的固体。

（4）×  解析：水是液体，可以流动。

第3题

第4题

（1）B　解析：加盐后可使冰水混合物的温度降得更低。

（2）C　解析：水在0℃时开始结冰。

（3）B　解析：冰水混合物的温度为0℃。

（4）C　解析：温度的变化会引起空气与水的热量交换，使水的状态发生改变。

（5）B　解析：水结冰后体积会变大。

（6）B  解析：水结冰时，一定是周围环境的温度低于水的温度，因此水要向周围放出热量。

第5题

（1）玻璃杯外壁上会出现一些水珠，或先出现一层冰霜，再出现水珠；冰的温度会迅速降低。 

解析：冰水混合物中加盐后就变成了盐水，盐水的凝固点比纯水更低。

（2）红红做得更好。因为水结冰以后体积会增大，在瓶内会占据更大的空间，所以明明的瓶子装得过满易胀破。  解析：水结冰后体积膨胀。

（3）选择规格是12×100mm的试管。理由：选细的试管做容器，有利于热传递，加快水结冰的速度；选择短的试管，方便观察试管中水的变化及温度计的读数。  

第6题

（1）高　

（2）－16℃　低　

（3）低于　0℃　

（4）降低　放出

第7题

（1）②　③　改正：②把温度计下端浸入水中，温度计不要接触容器底或侧壁。③待液柱稳定后再读数。　（2）10℃　0℃　（3）乙

解析：水获得热量还是散失热量与周围环境的温度有关，周围环境温度比水高，水得到热量，温度升高；周围环境温度比水低，水散失热量，水温降低。当水的温度降低到0℃，就会结冰。

第8题

（1）桶内的水会结冰。

（2）因为水结冰时向周围释放热量，使地窖内的温度升高，从而避免蔬菜被冻坏。 

解析：水结冰是一个放热的过程。