教科版●三年级科学(下册)

1.植物新生命的开始 - 精版答案

第1题

(1)发芽 繁殖 解析:发芽是植物新生命的开始,繁殖是植物生命的延续,这是植物的一生要经历的必要过程。

(2)根 叶 解析:绝大部分绿色开花植物的新生命是从种子开始的,还有少数的植物可以用它们的根、茎、叶来繁殖后代。

(3)颜色 大小(答案不唯一)解析:植物是多种多样的,它们的种子也是多种多样的,这种多样性体现在形状、颜色、大小等特征上。

第2题

(1)第一种方法:使放大镜靠近眼睛,将所观察的种子拿在另一只手中,并前后左右慢慢移动,直到看清楚。

第二种方法:将种子稳稳地拿在手中或放在桌面上,用放大镜在种子上方慢慢地前后移动,直到看清楚。

(2)大小、硬度、形状、颜色等。

第3题

(1)× 解析:植物是多种多样的,它们的种子也是多种多样的,种子的外形是不同的。

(2)√ 解析:种子可以在温度、水分等条件适合时发芽,长出根、茎、叶,最后长成一棵植物。

(3)√ 解析:种子的各个结构的作用各不相同,种皮的作用就是保护里面的组织结构。

(4)× 解析:掰开一粒种子可以看到种子的胚,种子只有发芽了才能长成一株小苗。

(5)×  解析:植物分为四类,苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。其中苔藓和蕨类没有种子,裸子和被子有种子。

第4题

(1)C 解析:凤仙花的种子是小粒、棕色的。

(2)C 解析:用感觉器官观察物体时,对不了解的物体不能轻易用嘴尝,以免发生危险。

(3)C  解析:蒲公英和玉米都是用种子繁殖后代的。

第5题

解析:种子的外部结构主要是种皮,内部结构主要是胚,胚由胚根、胚芽和子叶构成。

第6题

种子 果实 放大镜 (1)眼睛 (2)手 软硬 (3)鼻子 气味 (4)不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。  解析:用感觉器官观察种子,是最好的方法。如用手摸一摸,用眼睛看一看,用鼻子闻一闻。

第7题

(1)A 解析:胚乳富含液体,营养充足,所以胚乳的作用是提供营养。

(2)C 解析:植物的种类不同,它们的种子也会因种类而不同。

(3)A 解析:5个200万是1000万,因此是5克。

(4)B  解析:不是所有植物的种子中都有胚乳。

第8题

果酸  解析:抑制种子发芽的因素有很多,有我们知道的水分,温度等环境因素,还有果酸这样的物质也会影响种子的发芽。

 

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