西南师大版●三年级语文（下册）

第一题

biān　dān　mò　huò　què　yè

第二题

制度　均匀　平衡　毁坏　钻研　骨髓　摆动　熟悉　邀请

第三题

1.谎　谎言　慌　慌张　秒　分秒　妙　奇妙　2.zǎi　记载　zài　载重　jiǎ　真假　jià　放假

第四题

1.启发　2.居然　3.搭理　4.的确

第五题

1.②　2.④　3.③

第六题

1.打比方　2.举例子　3.列数字

第七题

1.自然界可以充当人类“老师”的生物不止蝙蝠一种。　2.这些真是奇妙的桥啊！　3.公司买下了专利。

第八题

善于发现新事物的优点　玻璃　纸　盐　画　发明　讳疾忌医

第九题

1.A　2.因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。　3.人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名的建筑　4.人们根据蝙蝠飞行的秘密发明了雷达，根据鸟飞行的原理发明了飞机。

【解析】1.“无论……都……”是表示条件关系的关联词语，即任何条件下都会有某种结果；“如果……就……”是表示假设的关联词，即在此假设条件下会有某种结果，是一种肯定的假设。本文中指在无论怎样用力的条件下都不能把鸡蛋捏碎，所以应选A。

第十题

1.后退　长久　2.(1)乘“船”周游　省力气　免受敌害侵袭　(2)鲨鱼、海龟、鲸或船底　3.的体形苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼。　4.B

【解析】1.“前进”指向前行进，反义词是“后退”；“短暂”指时间短，反义词是“长久”。

2．(1)文中最后一自然段具体解释了“一举两得”的意思。“一举”指的是在大海中乘“船”周游，“两得”指省力气和免受敌害侵袭。(2)文中的第二自然段多次出现了“船”这个字，都加上了引号。这个“船”的意思在第一自然段的第三句中作了交代，具体指经常吸附的鲨鱼、海龟、鲸或船底。

3．短文的第三句话介绍了的外形及行动特点，画出即可。

第十一题

【写作指导】先要写清物品的名称，用什么材料制成的；然后抓住物品的特征，按照一定顺序进行描写。同时要抓住事物的特点来写，表达自己的真情实感，抒发自己对物品的喜爱和赞美之情。

【范文】

我的小制作

瞧，这就是我做的“不倒翁”。它那两只黑中带紫的眼睛显得格外有精神，鼻子不大也不小，张开红红的嘴巴，露出两颗大虎牙，让人看了就害怕。它还有两只长长又有力气的大手，手中拿着一把锋利的宝剑，真威风！

这个“不倒翁”是怎么做的呢？做之前，要准备好工具和材料，包括：一只生鸡蛋、几张彩色卡纸、一小碗沙子、一支胶水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷双面胶、画笔若干支等。准备工作做完了，下面就开始制作吧。

第一步，做好轮廓。首先，用剪刀在鸡蛋的小头处戳开一个小洞，把里面的蛋清和蛋黄倒干净；然后，用清水把鸡蛋壳内冲洗干净，再往鸡蛋壳里灌入一些沙子和胶水，但不要太多，将鸡蛋轻轻地摇动几下。最后，用双面胶把鸡蛋的小洞封住。这样，“不倒翁”的大致轮廓就做好了。

第二步，装扮一下。首先，在红色的卡纸上画一副爆炸型的发型；然后，用剪刀剪下来，用胶水把它粘贴在“不倒翁”的头部；再用彩色画笔画上两条粗粗的大手和一把锋利的宝剑，同样把它们剪下来，粘贴在“不倒翁”的左右两侧。这样，一个威风的“不倒翁”就做好了。

如果你感到烦恼的时候，在它头上轻轻的点一下，它就左右摇摆，前仰后合，最后又慢慢站稳了，但始终不倒下来。好像在说：“小朋友，遇到问题，不要烦恼。我就是没烦恼的不倒翁。”

看着自己做的“不倒翁”，心里就甭提有多高兴了！