北京师大版●六年级语文(下册)

综合全练全测 - 期中全练全测

第一题

1.B 

2.秧苗 彩蝶 增添 牺牲 疲乏 巡视 缝隙 谦恭 

3.细致 爱惜 关心 尊重 婉转的 精致的 

4.(1)激烈 (2)强烈 (3)猛烈 

5.(1)B (2)C (3)B 

6.(1)精彩的表演把我吸引住了。 

  (2)松脂发出光彩。 

  (3)桂花开了,香飘十里。 

  (4)【示例】书是桥梁,能沟通古今文明。

第二题

1.(1)又黏又稠。 根据已经知道的事情来想象不知道的事情。文中指由琥珀去推断一万年以前发生的事。 

  (2)透明 看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他们身上的每一根毫毛 

  (3)不可以互换。因为想象是根据表象,通过头脑进行加工改造形成新形象的心理过程,具有较强的主观性。推测是根据一定的有力证据去推断不知道的事情。

【解析】

  (2)此题可以从选文中概括琥珀的特质及形态,第一句和第二句话点明了答案。

  (3)首先要明确两个词语的意思,可以根据意思结合语言环境来判断两个词是否可以互换。

2.(1)老校长想用具体的事例来教育“我们”:不要看低自己,要对自己有信心。 

  (2)①山里的孩子 城里的孩子 ②不要小看自己,每个人都有自己的用处,只要努力,就会成功。也不要骄傲,人与人之间没有贵贱之分,对于成功,环境是次要的 

  (3)当面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,“我”从不自卑,也没有浮躁过。因为“我”总会想起老校长的那句话——没有一种草是不会开花的,而每一种花也是一种草。 

  (4)我们要克服心里的自卑,消灭心灵的畏惧,消除浮躁的情绪,让自己的生命之花开得红红火火。(答案供参考)

【解析】

  (1)在回答此题时要根据下文所要表达的意思来确定。

  (2)②“花”和“草”其实是对城里孩子和乡下孩子的比喻。这句话用朴实的语言和生动的比喻,揭示出了耐人寻味的人生哲理。人没有贵贱之分,环境是次要的,克服心里的自卑,消灭心灵的畏惧,消除浮躁的情绪,这是一个人走向成功、实现人生价值的必备素质。

  (3)结合文中“我”的成长经历来回答。

  (4)写出自己读后的真实感受,侧重描写消除自卑,变得自信。

第三题

【写作指导】

半命题作文“________的生命”,题材宽泛,只要是写感悟生命的意义,体会生命的价值的都可以,因此在选材时要从不同角度去观察、去发现、去体验。要善于捕捉别人没有重视的生活细节,材料新颖、立意巧妙才能吸引读者的目光。当然,习作中要抒发自己的真情实感,也可以适当引用一些关于生命的俗语、成语、谚语、格言等,增强习作的表达效果。

【范文】

美丽的生命

在生活中,有许多人赞美:人生美丽如花。有人说:生命是彩色斑斓的。有人说:人生是灿烂如朝霞。也有人说:人生是无聊的,痛苦的,没有信任。我觉得人生是美丽的。生命告诉我们:人生不是活给别人看,美丽的生命只属于自己,属于对未来充满信心。

我看过一篇文章,讲一个少年受不住妈妈的骂,跳楼自杀,原因是考试成绩不好。这也是一个愚蠢的做法,现在的父母都想自己儿女考上大学,成绩差,父母担心,就骂骂而已,父母都是为我们好。

大家都是为了芝麻丁点的事就自杀,结束那美丽的生命。值得吗?生命就像一条条弯曲的小溪,虽然会遇到挫折,但永远不会回头,一直到大海。不是任何人都能给你生命,自己的生命是最美丽的,最珍贵的。没有什么比得上你那美丽的生命。让我们那美丽的生命开出一朵美丽的鲜花。

你可能会问,我们的生命怎样美,我可以告诉你:我们的生命就好像一朵花一样美,你付出热情去努力生活,生活就会绽放美丽,给你芬芳。

 

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