北京师大版●三年级语文(下册)

综合全练全测 - 期中全练全测

第一题

1.确认 精妙 笨重 陪伴 爱戴 尊敬 辛勤 打捞

 2.3.

4.报 报 抱 抱 博 搏 搏 博 5.无价 价值 振奋 炮火 纷纷 无策 瞪 呆 成竹 胸有成竹 弟弟做事情总是一副胸有成竹的样子。 6.(1)改正 (2)改变 (3)改善 7.(1)小河里的水清得可以看见水底的沙石。 (2)雪下得真大,雪片如鹅毛一般! (3)当四周安静的时候,蟋蟀就在它的房间里唱歌。 8.⑥⑤④③②① 9.可贵与伟大 景象 动物 爱护 智慧 读书

第二题

1.(1):“ , ……” , , :“ …… ……” (2)这说明了书的珍贵,同时也说明了指导员对“我们”寄予了厚望。 (3)将来有了知识和本领,就能建设我们的新中国了。

【解析】(1)“大声地喊叫”后面是“我”说的话,因此是冒号、引号。第一声喊的“指导员”后面应该是逗号。“我”一直在喊指导员,所以这里用省略号,“我”的话说完了,要用引号。“好半天”之后还有没说完的话,所以用逗号。“他才微微睁开眼睛”也没表达完,应该用逗号。“嘴里叨念着”后面是指导员的话,应该是冒号、引号。说两个“书”时,指导员的身体已经非常虚弱,因此,说话是断断续续的,这里都应该用省略号。指导员的话说完了,还要有引号。

(2)指导员在生命垂危之际仍然惦念着书,说明了书很珍贵,也说明指导员对“我们”寄予了厚望。

(3)指导员希望“我们”好好学习,将来更好地建设新中国。答案围绕这样的意思展开即可。

2.(1)biàn pián chuán nǐ (2)①e­mail 伊妹儿 ②因特网 (3)什么是电子邮件,它有哪些优点 什么是电子邮件 优点 (4)示例:打电话、发手机短信、发微信、发电子邮件等。

【解析】(1)“便”是个多音字,表示“方便、便利”的意思时,读“biàn”;表示“价钱低”的意思时,读“pián”。“传”是个多音字,在这里表示“由一方运送给另一方”的意思,读“chuán”。“拟”是提手旁,读“nǐ”。

(2)①短文第2自然段最后一句指出电子邮件的英文简写是“e-mail”。短文第3自然段最后一句指出人们把电子邮件亲切地称为“伊妹儿”。

②短文第2自然段第一句指出人们由因特网上的一台主机传送到另一台主机,所以电子邮件是通过因特网上的计算机互相传送的。

(3)短文第1自然段首先提出了两个问题:什么是电子邮件?它有哪些优点呢?接着,第2自然段解释了什么是电子邮件。第3自然段介绍了电子邮件的优点。这是运用了总—分的写法。

(4)现在的通信方式多是打电话,用手机发短信、微信等。

第三题

礼轻情意重,重要的是感情,况且自己制作的特产,更融入了一份真挚的感情。

第四题

【写作指导】本次习作是一篇写活动的记叙文,范围是“这半学期”,那么其他时间发生的事是不可以写的。在这半个学期,我们会参加很多活动,这些活动可能是在校外的,也可能是在校内的。活动必须围绕“趣”字来选择材料。这个“趣”字包含着很多方面。可以是意趣:对大自然的探索、发现、刨根问底,如郊游、旅行、参加植树节活动、参加读书节活动等。可以是情趣:对父母的亲情、对伙伴的友情,反映童心、童真,如亲子运动会等。可以是乐趣:贪玩、寻开心,如放风筝等。可以是傻趣:如做傻事、蠢事,闹出种种笑话等。

【范文】

一次有趣的运动会

前几天,我们学校举行了一次有趣的运动会。

第一场比赛是拔河。比赛即将开始,双方拿起绳子,做出拔河的姿势。“嘟——”裁判一声令下,红旗一举,激烈的拔河比赛开始了。我使出了吃奶的力气,使劲儿地把绳子拉向我们这边,其他同学也不例外,双手紧握绳子,绝不松开,使劲儿拉。不一会儿,三轮比赛过去了,令人失望的是我们班落后了。

第二场比赛是接力赛。队员们手叠手,异口同声地喊:“加油,加油,加油!”其中一个队员说:“我们已经输过一次了,这次我们一定要赢,不能丢班级的脸。”惊心动魄的比赛开始了,裁判一吹哨,队员们飞快地向前跑,就像一支支箭一样,站在一旁观看的人只感觉到身边有一阵风经过。地上的尘土飘舞起来,好像在为我们班加油;翩翩起舞的蝴蝶都被吹得飞了几米远;一旁的花朵被这强劲的风吹得芳香四溢……一会儿,就轮到我了。我也不甘示弱,迅速地接过接力棒,飞快地跑向另一个同学,另一个同学也不例外……比赛结束了,我们班得了第二名。同学们都高兴得一蹦三尺高。

啊,这次的运动会真有趣!

 

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