北京师大版●六年级语文(下册)

单元全练全测 - 第三单元全练全测

第一题

cāo jī zì huá

第二题

驼背 威胁 功勋 蚯蚓 富裕 愚昧 渗透 衰弱 婚礼

第三题

表扬 谦虚 拒绝 品味 情感 要挟

第四题

1.老班长支吾着说,他早就吃过了。 

2.一颗星星 夜空 一些光亮 一朵鲜花 大地 一丝芬芳

第五题

雷锋 南丁格尔 老班长 英雄就是这样一个人,他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。

第六题

1.A 

2.服从命令,稳定两个小战士的情绪 

3.语言 神态 忠于革命、舍己为人

【解析】

1.这里的“碗有千斤重”运用了夸张的修辞方法,突出的是“我”得知真相后的沉重心情,所以A选项是正确的。

2.这句话与前文老班长对“我”说的那番严厉的话相照应,是老班长暗示“我”要稳定其他两人的情绪。

3.这段话主要是对老班长的语言和神态的描写,老班长自己没有吃却把鱼汤给了小战士们,表现了他舍己为人的精神,以及对党、对革命事业的忠诚。

第七题

1.lèi zuó xiǔ 

2.! ? 

3.(1)C (2)C 

4.短文的最后一段。 

5.雷锋为战友补棉裤 雷锋乐于助人 对雷锋的敬佩

【解析】

1.这里的“累”是疲劳的意思,所以选择lèi。这里的“琢磨”是思索的意思,所以“琢”是平舌音,选择zuó。“半宿”中的“宿”是量词,读xiǔ,用于计算夜。

2.“奇怪呀”是感叹语气,用“!”;后一句是疑问语气,用“?”。

3.第(1)小题将选项代入到原句中感受一下,就能选出答案C。第(2)小题重点体会“暖烘烘”表达出来的意思是内心受到感动觉得温暖,所以选C。

4.最能体现作者写作目的的句子常在开头或结尾,有时也在中间的过渡段。本文的篇末点明了主题。

5.此题考查的是对主题的概括能力。

第八题

【习作指导】

这次习作要求写“心目中的英雄”人物介绍。古今中外的英雄数不胜数,在写英雄事迹时要按照一定的顺序安排层次,详略得当,避免写成流水账。同时要选取典型的细节描写使人物形象生动、鲜活。

【范文】

我心中的英雄

说到英雄,什么才是真正的英雄?做出惊天动地业绩的是英雄;为寻求真理献出生命的人是英雄;在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。在我的心目中,安妮·莎莉文就是个不折不扣的英雄。

安妮·莎莉文是一名残障教育家,她用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂,带给她光明、快乐、信心、勇气。她在没有教育经验遵循的情况下,用爱慢慢感化了当时桀骜不驯、心智未开的海伦,将她培养成著名的作家、演说家和社会活动家。如果说海伦·凯勒是一个奇迹,那么安妮·莎莉文则是创造奇迹的大师!

我很小的时候就非常喜欢《假如给我三天光明》这本书,书中的安妮·莎莉文更是我一直崇拜的偶像,她浑身都散发着母性的光辉,温柔可人,是美国著名女作家海伦凯勒的启蒙老师,领着小海伦一步一步走进了知识的海洋,对脾气暴躁的小海伦颇有耐心,脸上无时无刻都挂着温和的笑容。在海伦凯勒身边担当着翻译的角色。

她就像天使一样陪伴着当时年幼的小海伦,一步一步带着海伦走向了幸福和成功。她既让海伦·凯勒得到了知识的甘露,又让她变得博学多才、能说会道。她敲响了世界的钟声,告诉人们,只要用心一切皆有可能!

在我心中,莎莉文的形象就像圣母一样光辉灿烂,她比神话中的众多英雄都要伟大。她用爱,培育出了一个奇迹,正是这位可敬的老师,让我对教师这个神圣的职业产生了深深地敬意。在我心中,她是史上最伟大的英雄!

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