北京师大版●六年级语文(下册)

单元全练全测 - 第一单元全练全测

第二题

jiào fèi zàn piē

第三题

狡猾 循环 蜻蜓 浇水 蝴蝶 筑巢

第四题

1.禾或丿 3或7 bǐnɡ 拿着 秉公 秉性 

2.禁受,受得住,耐(用) 形容身体虚弱,连风吹都禁不住 她总是一副弱不禁风的样子,让人心疼

第五题

奇花异草 秉烛夜游 不屑一顾 置之不理 腰酸腿疼 热汗直流

第六题

1.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 

2.养花只被我当做生活中的一种乐趣。 

3.夏季奥林匹克运动会举行。

第七题

博爱 关爱 尊重 欣赏 有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 须劳动 长见识 田园 劳动

第八题

1.jǐn shì zǎi 

2.(1)放在一边儿不理不睬。 (2)指多年。 

3., : , ; , 。 

4.不是乱吹,难道这不是知识吗? 

5.在养花中得到了知识。

【解析】

2.(1)“置”有放置的意思,“置之不理”就是放在一边儿不理不睬。(2)“载”有年的意思,“三年五载”指很多年。

3.了解喜阴和喜干这两方面是两个不同分句,要注意分号的位置和用法。

4.添加表示反问意味的“难道”“怎能”等,注意标点符号由感叹号改为问号。

5.结合选文来谈,老舍先生谈到的是养花可以得到知识。

第九题

1.壮→状 驱→躯 矫→娇 敖→熬 

2.按时间的先后顺序写的。 

3.不畏严寒,拥有顽强的生命力。它在零下四十多度寒冷的袭击下没有被冻死;被风吹断了以后依然长出新叶。 

4.开始抢吃是因为听说五瓣儿的丁香花代表着幸福,后来不吃,是因为看到了丁香树艰难的生长过程,被丁香的顽强感动。 

5.就让幸福留在我每天可以看见的地方吧!(答案不唯一)

【解析】

2.抓住重点词语,如,早春、然后、秋季、寒冬等来理清写丁香树的顺序。

3.结合第二、四自然段的内容来解答。

4.重点体会“我”从抢吃花瓣到不忍心吃花瓣的原因。

5.“我”的心理活动能体现出“我”不忍心吃花瓣的原因即可。

第十题

【习作指导】

这次习作的选材范围比较广,只要是能够体会到乐趣的事情都可以作为本次习作的内容。不要平铺直叙,要将事件中最有趣的地方写具体,写生动。要紧紧围绕有趣的情节进行重点刻画,即详细描写当时人物的语言、动作、神态及心理活动。

【范文】

骑自行车的乐趣

一提到骑车,我的心情顿时就芝麻开花——节节高,我的爱好没有别的,就是骑车。

每当骑车时,清风拂面,凉丝丝的,不时还有一股花香飘进身体的每一个细胞。虽然骑车后汗流浃背,但身体还沉浸在骑车的快乐之中呢,总是不由自主地畅快道:“骑车的感觉,真好!”

回想两年前的一天,我突然想学骑车,因为骑车在当时是一种拉风的运动,爸爸知道后,二话没说,便给我买了一辆高、大、上的自行车。大红的车身,车尾是黑色的,车前还有一个车铃,很漂亮!我迫不及待地骑上车,抬着头,猫着腰,一副郑重其事的样子。可是,我刚骑了一小段路程,就有种失去方向的感觉,眼看就要“大难临头”了,我头脑一片空白,不知如何是好。还好爸爸眼疾手快,来了个诸葛亮摆空城计——化险为夷。

在我的央求下,爸爸成了我的“专职教练”。我一边听着爸爸讲解的要领,一边慢慢地实践。当我惊喜般地自以为可以独立“驰骋”时,早已把爸爸的话抛到九霄云外,肆无忌惮地仰着头骑车。可能是骄兵必败,一块石头狠狠地绊到车子,我便在空中来了个180度大旋转,重重地跌在了地上,腿上青一块,紫一块,手也划掉了一层皮,真疼啊!我的心中有了退缩的念头。这时,爸爸好像看穿了我的心思,说:“一鸣,振作起来,你看哪有一学就会的神童,坚持就是胜利,坚持就是成功,人生也是这样啊!”听了爸爸的话,我又败将收残兵——重整旗鼓。尽管我又跌倒了很多次,但我从没有气馁,终于,功夫不负有心人,我成功了!

是啊,不经历风雨怎能见到彩虹,不经过漫长的黑夜,怎能见到璀璨的黎明。人生也是这样的,不经历风雨坎坷,人怎会有伟大的成就,要知道:命运,总会向敢于挑战的人微笑,正是因为这样,骑车才成了我人生中的一大乐趣,每次骑车,我在心里总是默默地说:“骑车的感觉,真好!”

 

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