单元全练全测 - 第七单元全练全测
第一题
谎话 橘树 慷慨 报酬 鞠躬 乞丐 罪犯 紧锁 俯身
第二题
第三题
1.欺侮 2.照料 3.戏弄 4.感动
第四题
1.摩肩接踵 2.安居乐业 3.西装革履
第五题
1.大王知道。 2.大臣们笑起来。 3.从这以后，楚王尊重晏子了。 4.因为楚国的水土使人容易做盗贼，所以齐国人一到楚国，就做起盗贼来了。
第六题
1.天行健 2.贫贱不能移 威武不能屈 3.别人也不会尊重他 4.千磨万击还坚劲
第七题
1.动作 语言 机智、爱国、不卑不亢 2.晏子的笑是对楚王冷笑的回敬和对自己的自信，体现了晏子不卑不亢的气度和机智的语言思维。
【解析】1.“拱了拱手、笑了笑”是对晏子的动作描写，晏子说的话是对晏子的语言描写。这些描写体现了晏子的言语机智，也体现了晏子的爱国情怀。
2．晏子的笑一是对楚王冷笑的回敬，显示出晏子不卑不亢的气度，二是对自己获胜充满了信心。楚王的笑和晏子的笑相比，既显得苍白无力，又反衬出晏子的笑的巨大威力。
第八题
1.精深。 形容一点儿声音也没有。 2.作为一个健全人，我比得上他。 3.出乎意料 这一切几乎是悄无声息的 一对夫妇让自己的儿子把数枚硬币投到小罐头瓶里 4.“我”从双目失明的中年人身上得到了启示：要正视生活中的挫折，克服生活中的困难，用劳动创造美好的生活。 5.“博得乘客们的点头称赞”“优美轻快的节奏让人欢悦不已”“他的吹奏技艺已达到大师级的水平，颤音和滑音的变化使人入迷” 6.我不觉得盲人是在乞讨。这位盲人是在勇敢地面对挫折，庄重地行使自己劳动的权利，令人敬佩。
【解析】1.“精湛”的本意是精深，在文中的含义是盲人的吹奏技巧精纯娴熟。“悄无声息”的本意是一点儿声音也没有，在文中的含义是小男孩投硬币的行为几乎没有声音。
2．这是反问句，换一种说法可以把它变成陈述句，去掉否定词和疑问词，变为“作为一个健康人，我比得上他。”
3．因为夫妇让孩子往罐头瓶里放硬币的行为几乎一点儿声音也没有，盲人还是发现了，出乎了“我”的意料。此题可通过读文进行概括。
4．结合倒数第二自然段的议论可以知道，是盲人正视生活中的挫折的勇气、庄重地行使自己劳动权利的行为打动了“我”，影响了“我”。
5．要想知道盲人演奏的技巧有多精湛就要看听众的反应。所以文中“博得乘客们的点头称赞”“优美轻快的节奏让人欢悦不已”“他的吹奏技艺已达到大师级的水平，颤音和滑音的变化使人入迷”“悠扬的旋律又一次打动了人们的心”等都能体现出盲人精湛的技艺。
6．盲人身有残疾，还下岗，家里还有沉重的担子，但是他没有一蹶不振，而是用自己所擅长的口琴为大家演奏，用自己力所能及的劳动来换取报酬，这不是乞讨，而是在正视挫折，行使自己劳动的权利。
第九题
【提示】主题要围绕“尊严”来设定，体裁是记叙文，可以按照六要素进行讲述，然后按照一定顺序把故事写具体，要考虑好开头结尾，安排好材料的详略，在叙事过程中要对人物的神态、动作、语言等进行描写，展示人物性格，突出习作主题，同时可以运用一些修辞方法增强习作的感染力和可读性。
【范文】
尊严无价
记得那是一个寒冬的夜晚，我刚上完补习班，顶着寒风向家里走去。
突然，前面的一家面包店发出的争吵声引起我的注意。“老板，您行行好，给我一些面包吧，我已经几天没吃过饭了。”一个老乞丐乞求着店主。“给我滚！”店主是一个四十来岁的男人，正瞪着那个乞丐。这个乞丐看上去有六十多岁了，脸又瘦又黄，嘴唇干得裂开了，几乎没有一点血色，枯柴般的手微微伸向店主，一双凸出来的眼睛充满了乞求。乞丐苦苦哀求店主：“老板，行行好，给我一点儿吃的，就一点儿，求您了！”店主白了他一眼，顺手抓起个馒头扔了出去——馒头在地上滚了好几圈，滚到路中间。“叫化子，快去捡吧！”店主得意地哼了一声。“你怎么可以这样！”我再也看不下去了，跟店主理论起来。店主不屑一顾：“喂这些没有尊严的狗不是这样喂吗？”“你怎么能把人和狗相提并论？”“没有尊严的人，不是狗是什么？”我无言以对，回头看见乞丐眼中那期盼与渴望的眼神交织在一起，默默注视着那个满是尘土的馒头，不忍心看到他捡起来，就一扭头走了。
第二天，我上学时，又经过那家面包店。我轻蔑地瞟了店主一眼，嘴里哼了一声。突然，我踩到了一个硬邦邦的东西，低头一看——正是那个馒头！它被一夜的寒风吹硬了。蓦地，我感到一阵暖流涌上心头，那一瞬间，我明白了什么是尊严。