北京师大版●六年级语文(下册)

6 科学精神 - 詹天佑

第一题

阻挠 纬度 毅然 水桶 讥笑 轰动 轻蔑 赞叹不已

第二题

1.精致 2.精密 3.勉励 4.激励 5.奖励

第三题

1.A 2.B 3.C 4.D

第四题

1.詹天佑是我国杰出的工程师。 

2.铁路是交通要道。 

3.有一家外国报纸轻蔑地说,能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。 

4.京张铁路建成了,连外国人也不得不赞扬詹天佑这条铁路建得好。

第五题

1.开凿隧道 

2.总起 

3.(1)A (2)B 

4.突出了詹天佑以身作则、艰苦奋斗的品质。 

5.山势高,岩层厚

7.表现在开凿居庸关隧道工程时采用从两端同时向中间凿进的办法,开凿八达岭隧道工程时采用中部凿井法。

【解析】

1.小标题一定要做到提纲挈领、言简意赅。可以用成语、短语、古诗词、格言等来拟定,还可以根据不同的场面、时间、地点等来拟定,也可以根据事物的发展过程来拟定。

2.整段文字都是围绕詹天佑怎样设计开凿居庸关和八达岭两个隧道来写的。所以这句话是总起句。

3.结合选文理解两种开凿隧道方法的好处。

4.当工程遇到困难的时候,詹天佑没有退缩,而是主动挺身而出,写出了他艰苦奋斗、以身作则的品质。

5.选段中第二句表达得很清楚。

6.绘图时要注意箭头的方向。

7.从开凿隧道的方式可以看出詹天佑具有的超凡的创新思维,从他带头挑水、与工人同吃同住,可以看出他勇于克服困难、脚踏实地的工作作风。

第六题

1.指战功,后也泛指大的功劳。 形容旅途或野外生活的艰苦。 

2.亲临第一线。 表现了邓稼先坚持不懈、吃苦耐劳、无私奉献的精神。 

3.在研制氢弹和新的战略核武器的过程中,作为一位组织者和参加者,他是立下了汗马功劳的! 

4.这句话说明了邓稼先在恶劣的环境下,长期艰辛地工作,他把自己的一切无私地献给了自己热爱的事业。 

5.原子弹和氢弹。 钱学森(答案不唯一)

【解析】

2.文中画横线句子中的破折号起解释说明的作用,所以他的工作模式就是“亲临第一线”。从他总是出现在有困难、最危险的岗位上,我们可以看出他具有坚持不懈、吃苦耐劳和无私奉献的精神。

3.作者在文章的开头部分引用了邓稼先的同事们的评价。

4.这句话是对他的肖像描写,表面上是写他苍老的容颜,实际上是赞颂他长期在恶劣环境下坚持工作的精神。

5.这道题是对课外知识的拓展,鼓励学生通过阅读来发掘新的知识,拓宽知识面。

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