3 可爱的小生灵 - 小 虾
字词积累练
一、luǎn zhú shāo shèn
二、大虾 堆积 透过 迅速 饱满 蹦高
三、
四、1.B 2.C
五、1.跑 跑 飞 飞 2.扇 扇 摇 摇
六、1.B 2.A
语句应用练
七、1.值日生 洒水 扫地 用拖布擦地 把桌椅摆好 把教室打扫干净 锁好门离开 2.刚满月的小猫好奇地到处跑，头撞到桌子上也不哭。
阅读理解练
八、1.小虾真有趣。 2.先、然后、接着、再、又、直到、才。 3.吃东西时非常小心和吃饱后做什么。
【解析】1.中心句一般就是能够概括一篇文章或一段话的主要内容的句子。中心句有时在文章或一段话的开头，有时在文章或一段话的结尾，有时在文章或一段话的中间。
2.先、然后、接着、再、又、直到、才等词语描写了小虾吃东西的过程。从这些词语中可以体会到小虾吃东西时非常小心，很警觉，要反复试探。
3.这段话共有三句话。第一句是中心句。第二句写了小虾吃食“非常小心”。第三句写了小虾吃饱后做什么。所以从二、三句两方面写小虾的有趣。
九、
2.(1)漂亮 (2)可爱 (3)有意思 (4)能干 3.嘴巴 额头 眼睛 羽毛 翅膀 小脚
【解析】1.“扇”是多音字，做名词，表示“摇动、转动以生风取凉或换气的用具”时，读shàn；做动词，表示“摇动扇子或其他东西，使空气加速流动生风”时，读shān。“踱”韵母是“uo”。“拨”和“拔”要区分开，前者读“bō”，后者读“bá”。
2.这篇文章主要写了“我”爱小白鹅。第2自然介绍了小白鹅的漂亮，第3自然段描写了小白鹅的可爱，第4自然段描写了小白鹅的有意思，第5自然段介绍了小白鹅很能干、会下蛋。
3. “一步一步”说明必须按照作者的描写顺序来写。第2自然段描写了小白鹅的样子很漂亮。首先写了小嘴，然后是额头，接着是眼睛，再描写了它的衣裳，也就是羽毛，之后写了它的翅膀，最后是小脚。
表达交流
十、示例：我最喜欢小白兔。它一身雪白的毛，又柔软又光滑。两颗红宝石一样的眼睛美丽极了！小白兔的耳朵又大又长，三瓣嘴吃起东西来一动一动的。小白兔最喜欢吃萝卜和青菜，也非常爱吃新鲜的青草。