苏教版●三年级语文(下册)

16 跟踪台风的卫星 - 精版答案

字词积累练

一、cháo huānɡ zōnɡ lǎn

二、盯住 监视 泄气 疯狂 厉害 吼叫

三、慢悠悠 金灿灿 生机勃勃 死气沉沉

四、1.忽然 2.仍然 3.居然

五、1.谈笑风生 2.暴跳如雷

语句应用练

六、1.(1)台风 巨兽 台风的狂暴和气势汹汹 (2)花坛里的花朵张开笑脸,开得五彩缤纷,红的似火,粉的似霞,黄的似金…… 

2.(1)拟人 台风在气象卫星的跟踪监测下束手无策,只好落荒而逃的样子 (2)夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

阅读理解练

七、1.鱼儿 船儿 树儿 钻入深水 避进港湾 把腰弯 

2.鸟儿见我飞回巢 叶子见我满天飞 人们见我四处躲

【解析】1.这段话主要描述了“鱼儿、船儿、树儿”遇到可怕的台风时是怎样做的。

2.结合自己的生活经验,采用拟人的修辞方法,展开丰富的想象,写一写还有哪些事物害怕台风。

八、1.奇妙的电 

2.温和 陌生 加重 敌人 

3.第2自然段的第1句话。 

4.第1自然段。 

5.供热 烧水 做饭

【解析】1.短文的内容都是围绕“电是一种奇妙的东西”展开叙述的,所以可拟题为“奇妙的电”。(答案不唯一)

3.第2自然段的第1句话是说“电的脾气既暴躁又温和”,第2句话具体写了电暴躁和温柔的表现。所以第1句话是这个自然段的中心句。

4.第1自然段概括写电是奇妙的东西。第2自然段写电的脾气既暴躁又温和。第3、4自然段写电的本领大。最后一个自然段总结电的作用大。所以,第1自然段“电是一种奇妙的东西”概括了后面的内容,是全文的中心句。

5.可以结合电在我们生活中的作用来回答。如:可以做饭、供热、烧水等。

篇章感悟练

九、科普童话 拟人 台风 气象卫星 科技的伟大作用

 

小学教材全练