语S版●四年级语文(下册)

单元全练全测 - 第七单元全练全测

第一题

zōnɡ jié lǜ ǎi qián jiǎnɡ

第二题

潮水 肺叶 宽敞 榜样 蹦跳 敏捷

第三题

配—沛 瑕—暇 合—和 记—计 生—声 奇—其

第四题

鼠 龙 羊 马 猴 猪 牛 兔

第五题

1.那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗? 2.爱尔莎像个孩子一样蹦来跳去。 

3.麋鹿走去。 4.句子开头添加“鲸”做主语。

第六题

1.巴金 两 “鸟的天堂” 静态 动态 热爱 赞美 2.说明文 捕食 呼吸 

3.鹿 马 牛 驴

第七题

1.经历 考证 逐渐 发现 介绍 展出 2.麋鹿的经历充满传奇色彩。 3.时间顺序。

【解析】2.这句话在选段的开头,起了概括和总述的作用,引领下文对麋鹿经历的具体描述,因此是选段的中心句。

3.从选段中的“早在三千多年前”“1865年”等标志性的词语可以知道,选段是按时间顺序来记叙的。

第八题

1.呆板 寒冷 2.喜欢 欣赏 3.(1)无精打采 (2)小巧玲珑 4.(1)√ (2)× (3)× (4)× 5.它的样子像老鼠,尾巴像狐狸,头和脚又像猴子,所以叫鼠狐猴。 6.示例:喜欢。因为鼠狐猴小巧玲珑,活泼可爱。

【解析】4.(1)第一自然段的首句写了北京动物园里有鼠狐猴。(2)第三自然段介绍了鼠狐猴刚生下来时“体重才四克”,而不是“五十克左右”。(3)第四自然段介绍了“鼠狐猴是杂食动物”,而不是肉食性动物。(4)最后一个自然段写了“鼠狐猴的老家在非洲”,而不是美洲。

第九题

【写作指导】本次习作是写一篇童话故事或寓言。可以用人物、动植物或某种物品来做主人公,通过讲述它们经历的事情和喜怒哀乐,来说明一定的道理。注意既要大胆想象,又要合理描述,把重点内容写具体。

范文

鱼类告急

太阳暖洋洋地照着静悄悄的河面,整条河里看不见一条鱼。原来,鱼儿们正在开紧急会议呢。

鲤鱼长老自言自语地说:“最近,我觉得空气很不好,胸口常常闷得慌。”

“可不是吗,原来我的身体非常好,现在却觉得浑身不舒服。”鲢鱼族长担心地说。

“最近,我跟妈妈去外婆家,发现我们这里变了。化工厂、印染厂,每天浓烟滚滚,污水翻腾。”小鲤鱼一边说着,一边用鱼鳍比划着。

小鲤鱼的话音刚落,一条青鱼恍然大悟:“哦,原来是这些工厂排出的带有毒素的水流进了我们的家园。我们每天生活在这样的环境中,都会中毒而死。你看,我的家族最近失去了许多亲人。”话还没说完,一股黑水涌来,冲散了会议,河面上又浮起几具鱼尸。

一条大黑鱼伤心地说:“我们在这条河里住了这么些年,原来这里有很多兄弟姐妹,现在被污水害死了很多,我们必须搬走了。”“对,要给人类发个信息,告诉他们不能再这样下去了。污水要经过净化处理后才能排放到河里来,否则,我们鱼类的灭绝也会严重破坏人类和自然的生态平衡。”鱼儿们立即响应。

可是怎样向人类告急呢?人类会听鱼儿们的劝阻吗……

 

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