单元全练全测 - 第二单元全练全测
第一题
liāo yù sì chù
第二题
阻隔 骆驼 无瑕 连绵
第三题
啼 题 提 瑕 霞 侠 障 账 帐 货 祸 或
第四题
美丽 灯光 碧绿 目光 漂亮 教室
第五题
1.闻名遐迩 2.惊心动魄 3.千姿百态 4.色彩斑斓
第六题
1.河水难道会倒流吗？ 2.蒲公英的种子像一个个小降落伞。 3.小树热情地和风哥哥打招呼。 4.教室里静得连根针掉在地上都能听得见。 5.大理真美啊！
第七题
1.春 杜甫 诗圣 2.唐 春天的京都长安城 杨花飘舞 春天 3.桂林山水 丽江古城 五彩池 九寨沟 长城
第八题
1.峰峦雄伟的泰山 红叶似火的香山 2.排比 比喻 拟人 3.桂林的山具有“奇、秀、险”的特点。山的“奇”表现在一般的山脉是从地面逐渐高上去，连绵不断，而桂林的山却是“一座座拔地而起，各不相连”；山的“秀”表现在山的色彩明丽；山的“险”表现在山石奇形怪状，重重叠叠，并且高耸突出。
【解析】3.选段从“一座座拔地而起，各不相连”“奇峰罗列，形态万千”两方面体现了桂林的山“奇”。用“翠绿的屏障”“新生的竹笋”来比喻桂林的山，突出桂林的山色彩明丽，表现了桂林的山“秀”。用“危峰兀立，怪石嶙峋”直接表现出桂林的山“险”，“好像一不小心就会栽倒下来”，是通过人的感觉突出了桂林的山“险”。
第九题
1.近 远 2.就像千万只彩蝶上下飞舞 姿态万千 绚丽多彩 半黄半红的，倒还有意思 3.B 4.香山红叶 早
【解析】1.抓住选段(一)中“近看”“远看”这两个词语，可知作者是按照由近到远的顺序来看香山红叶的。
3．“要是”“该有”这两个词语表示这句话的内容是作者想象的，而不是看到的。
4．这两个选段都是描写香山的红叶的。选段(二)中叶子的颜色是“半黄半红”，而选段(一)中叶子的颜色是“大片大片的鲜红中夹杂着深黄色、褐色……”，从叶子的颜色深浅可以判断出选段(二)描写的时间要比选段(一)描写的时间早。
第十题
【写作指导】要按照一定的顺序来写，突出景物的特点。注意详略得当，抒发自己的真实情感。
范文
小花园里的春天舞会
我们的学校是一所“花园学校”，一年四季都是那么迷人。尤其是校园东北角的那个小花园，到了春天更是让人流连忘返。
春天，小草从地里钻出来了。它们先是偷偷探出头，好像在看看春天是不是真的来了。当发现春天真的到来时，它们就迫不及待地跑出来，忙着做起春天舞会的准备工作。不几天的工夫，它们就给花园里的地面铺上了一张碧绿的丝毯。
接着，迎春花首先吹起了金黄色的小喇叭。小花园里的各种花朵听到了，急忙把舞会上的服装穿好，就争先恐后地绽放起来。那些花红的似火，黄的如金，白的似雪，紫的如霞，把小花园装扮得一片姹紫嫣红，艳丽迷人。
小燕子也赶来参加这场春的盛会了。它们穿着黑色的礼服，彬彬有礼地站在花园里的柳树上，“唧唧”地表演着歌唱。
那些蜜蜂和蝴蝶呢，早就迫不及待地跳起舞来。它们一会儿和这朵红花跳舞，一会儿又和那朵粉花跳舞，一刻也停不下来。
怎么样，听了我的介绍，你一定也觉得我们学校的小花园非常美丽吧！那就请你也来花园里参加这场春天的舞会吧！