语S版●四年级语文(下册)

17莲叶青青 - 精版答案

字词积累练

二、玄 斑驳 缸 手肘 孙子 替 头疮 剪

三、1.感动 2.欣赏

四、1.不以为然 2.念念有词 3.斑驳陆离 4.左邻右舍

语句应用练

五、1.新生的孙子 喜爱 2.我望着书桌上的小台灯,就像看一个相识多年的好朋友。

阅读理解练

六、1.快乐 腐烂 2.说明祖母没有丝毫的犹豫,剪荷叶的速度很快,十分愿意把自己喜爱的荷叶送给别人的孩子治疮。 3.荷叶对制服暑气很有用 荷叶可以给孩子治疮 4.祖母是一个善良、乐于助人的人。

【解析】2.“赶快”“咔的一声”说明祖母剪荷叶的速度很快,没有丝毫的犹豫。“最大”说明即使是自己最爱的荷叶,当为别人家的小孩儿治疮时,她也是毫不保留,丝毫不觉得心疼的。

4.“祖母丝丝地吸着冷气,好像要替那个小孩儿忍受痛苦”表现了祖母的善良和纯朴。从祖母毫不吝惜最喜爱的荷叶,把它送给有需要的人,我们可以体会到祖母的善良、乐于助人的精神品质。

七、1.恼羞成怒 胆战心惊 毫不畏惧 2.他对那些恃强凌弱、以大欺小的行为的憎恨,对弱者的同情的力量,使他勇敢地站了出来。 3.高个子男生看到拜伦这样文弱,竟敢为同学挺身而出,而自己却倚仗强悍的身体而欺辱自己的同学,他为此感到羞愧。 4.他这样文弱却敢反抗这种恃强凌弱的行为,而我却在一旁冷眼相看,真是不应该。我要向他学习,今后也关爱和帮助别人。

【解析】1.要结合这三个词语的意思和短文内容来选择填空。文中高个子男生恃强凌弱,遭到拒绝后应是“恼羞成怒”;旁观的学生看到这种暴力行为应该是“胆战心惊”;从新生的回答里可以感受到,他是“毫不畏惧”的。

2.要抓住文中对新生的动作和语言描写的句子来理解他的心理和品质。从新生流下眼泪和他说的话可以知道,他十分同情挨打的同学,对这种恃强凌弱的行为十分憎恨,因此他勇敢地挺身而出。

3.短文赞美了大诗人拜伦关爱和帮助他人的美好品质,因此应围绕文章的中心来回答,表达对这种品质的赞美和学习。

 

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