四年级语文（下册） - 7寓言故事·滥竽充数
第1题
解析 读这几个词语时要注意：“滥”字的读音是làn，不要读成jiān；“混”字的读音是hùn，不要读成hǔn。要想对这些词语表示的行为发表看法，就必须了解这些词语的意思。滥竽充数：比喻没有真才实学的人，混在行家里充数，或比喻以次充好。装腔作势：故意做作，装出某种情态。鱼目混珠：拿鱼的眼睛掺杂在珍珠里面。比喻以假乱真。这三个词语都是贬义词，它们表示的行为都是不可取的，人应该有真才实学，扎扎实实学好本领，不能以次充好、以假乱真。
答案 滥竽充数 装腔作势 鱼目混珠
第2题
（1）议一议。
●交流内容
深入理解课文内容，讨论以下问题：①南郭先生为什么能混入齐宣王的吹竽队？②齐宣王和齐湣王有什么不同？③这个故事告诉我们一个什么道理？
●交流展示
秦学：我来回答第一个问题，南郭先生之所以能混进吹竽队，是因为齐宣王常常叫三百人一齐吹竽给他听。
郝思：齐宣王和齐湣王的不同是：齐宣王喜欢听合奏，齐湣王喜欢听独奏。
于蓝：这个故事告诉我们没有真才实学是不行的，要扎实学好本领，不能以次充好、以假乱真。
（2）演一演。
解析 编演课本剧前要认真研读课文，明确主题。然后按照每个人的兴趣分组，每组推选一名小导演。小组分好后，大家要分工合作，设计背景、安排人物、构思情节、提炼台词、设计动作、配置音乐、设计道具等。值得注意的是：课本剧的编写是一种创造性的活动，是忠实于原文的主题，还是推陈出新，将原文进行改编，可以由大家共同研究确定。剧本编好后，应确定演员角色，有条件的应该进行彩排。表演的时候，要全身心投入到自己担任的角色中去，加入合理的表情、动作，把人物演活。另外，观看其他同学表演的过程既是借鉴（jiàn）提高的过程，也是再创造的过程。在评议时以鼓励为主，适当指出存在的不足。
答案
时间 战国时期
地点 齐国王宫
人物 南郭先生 齐宣王 齐湣王 文武百官 乐师考官 看客
[幕启。齐宣王无精打采地坐在龙椅上，觉得很无聊，想搞一个活动。
齐宣王 （愁眉苦脸地）唉，现在真是太无聊了，真想搞个活动。
[大臣们在底下议论纷纷。
大臣甲 大王，您想搞什么活动呢？
齐宣王 （回忆地）记得我小时候，最喜欢听乐队吹竽。那就请许许多多的人一齐来吹竽给我听吧！
大臣甲 （鞠躬）是，大王。我这就去张贴榜文！
[幕落。
[幕启。许多人围着榜文看，喜欢凑热闹的南郭先生也挤了进来。
南郭先生 （踮起脚）你们这是在看什么呢？
看客甲 （费力地）大王想听吹竽，要招聘三百名乐师。
看客乙 （点着头）是呀！听说吹得好还可以得到许许多多的赏银呢！
[南郭先生 （眼珠子滴溜儿一转）心想：那么多人一起吹竽，大王哪里知道我不会吹。哈哈！赚钱的机会来了！他不禁暗暗地笑了起来。
南郭先生 （故意大声地）哎呀！怎么不早说？我也会吹竽，而且吹得可好了！
[这些话立刻引起了大家的注意。两个士兵把南郭先生请到了御乐府，进行面试。开始面试了，南郭先生靠近考官，朝周围看了看，见没有旁人，便从衣袖里摸出一些钱，塞进了考官的手中。他又朝考官眨了眨眼，考官向他点了点头。
[幕落。
[幕启。三百人打扮妥当之后，排着整齐的方阵，坐在齐宣王面前。
齐宣王 （满面笑容、精神百倍地）好！开始演奏！
[南郭先生鼓起腮帮捂着竽眼儿，假装会吹，心里得意极了！“瞧！我多聪明！毫不费力就得到和你们一样的待遇，哈哈！”
[不久，齐宣王死了。南郭先生心想：“唉，不知道齐湣王喜不喜欢听人吹竽，真让人担心！”当得知齐湣王也喜欢听人吹竽时，他高兴极了！
开始齐奏了。
齐湣王 （不耐烦地）停、停、停，谁叫你们一起吹的？吵死人了！快，排好队，给我一个挨一个地吹！
南郭先生 （心里一惊）呀！不好，如果这样的话，被大王发现我不会吹竽，这可是欺君之罪呀！看来只有逃了。
[南郭先生 （轻手轻脚地站起来）望着齐湣王，看见他正闭着眼睛欣赏着音乐，南郭先生便灰溜溜地逃走了。
[幕落。
（3）写一写。
解析 续写南郭先生的故事，要在深入理解课文和表演课本剧的基础上进行。首先要展开想象，对原文故事的结尾展开合理的推想，打开思路，要多角度地想象，想象出几种情况，然后加以选择。比如课文中的南郭先生偷偷逃走后可能会认识到自己的错误，努力学习吹竽；也可能隐姓埋名躲起来，伺（sì）机再骗人；还可能……其次要注意前后照应，防止自相矛盾。续写必须与上文紧密联系，使上下文融为一体。
答案 南郭先生连滚带爬地逃出了王宫，心想：“不行，不行，再这样我的脑袋非搬家不可。”于是他回到家，收拾了行李，逃到了秦国。
到了秦国，南郭先生四处打听在哪里可以找到高明的吹竽大师。终于有一天，南郭先生从一个酒馆的老板娘口中知道了秦国有一座高耸入云的大山，山上有一位技艺高超的吹竽大师，人们都称他为“仙竽”。不过，这位大师从来不收徒弟。南郭先生听了以后欣喜若狂。于是，他就收拾行李，踏上了寻师之路。
南郭先生翻过了九座山，又穿过九片森林，终于找到了人们所说的大山。可是南郭先生太累了，就昏倒了。没想到他醒来以后竟发现自己的救命恩人就是“仙竽”。南郭先生“扑通”一声跪在了“仙竽”的面前，说：“请您收我为徒吧，我很想学吹竽。”仙竽说：“看你这么诚心，我就破例收你为徒吧。”
转眼九年过去了，南郭先生想到了九年前的耻辱，就告别了师父，回到了齐湣王那儿。大家听到他的演奏，都赞不绝口。齐湣王也很佩服他，就让他天天吹竽给自己听，还给了他许多钱。
从此，南郭先生过上了快乐的生活。