苏教版●四年级语文（下册）

字词积累练

一、1.A　2.B　3.B

二、草堂　三顾茅庐　讨论　秀丽宜人　恭敬　诸葛亮

三、1.zhe　zháo　2.sāi　sè

四、1.②　①　③　③　2.③　②　①　③

语句应用练

五、1.我听了他的讲解茅塞顿开　2.我得到这个朋友

阅读理解练

六、1.刘备　关羽　张飞　 2.选文的第一句话。　山冈　卧龙   3.环境　诸葛亮　

4.我们　草原　远处的小丘线条柔美，一条清澈的小河蜿蜒流淌，遍地的青草翠绿可爱。

【解析】1.此题考查的是对课文内容的掌握能力。联系课文第二自然段的内容我们可以知道选文中“他们”指的是刘备、关羽、张飞这兄弟三人。

3.选文描写了“山冈”“松林”“溪流”“竹林”的样子，是一段环境描写。联系上文我们知道刘备三兄弟到隆中拜访诸葛亮，这里描写的是他们来到隆中，也就是诸葛亮居住的地方所看到的秀丽景色。

4.此题考查仿写能力。仔细阅读选文，归纳写法：来到一个地方，先找出这个地方几个具有代表性的事物，再把这些景物的主要特点找出来。例如：我们来到小花园，只见碧绿的草坪像一块软绵绵的地毯。几棵桂花树亭亭玉立，上面开满了白色的小花，犹如碧天里的繁星。几丛翠竹疏疏朗朗，在阳光的照耀下，竹子映在雪白的墙壁上，简直就是一幅水墨画。啊，这儿的景色真迷人！

七、1.心　意　板　眼　五　十　举　动　2.（1）赏罚分明　（2）侵夺　3.D　4.蜀国的局势很快稳定了下来。

【解析】2.此题考查的是对文中词语的理解能力。“赏罚分明”中的“赏”指奖赏，“罚”指处罚。联系上下文，“赏罚分明”的意思是：该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情清楚明白。“侵夺”指侵占，抢夺。

3.此题考查的是对短文内容的归纳能力。前三项都是诸葛亮治理才能的具体表现，只有D项是错误的。

综合实践练

八、1.政治　军事　2.刘备　诸葛亮　求贤若渴　才华横溢　3.草船借箭　借东风　空城计