单元全练全测 - 第三单元全练全测
第一题
棚 捂 竿 婪 智 撑
第二题
C chāo 扌 4 抓取；拿
第三题
1.天真无邪 无忧无虑 虎头虎脑 2.风平浪静 波澜壮阔 波涛汹涌
第四题
1.(1)大自然真是一部看不完的大画册，读不完的大书啊！ (2)难道大自然不是一部看不完的大画册，读不完的大书吗？ 2.(1)我恳求爷爷和爸爸带我去打猎。 (2)走在大街上，我忽然发现了一个苍老的卖花人。
第五题
1.× 2.× 3.× 4.√
第六题
1.胜于蓝 2.自古英雄 3.春风花草香 4.欲将轻骑逐
第七题
1.de děi dé 2.打搅 妙招 3.我把值周班长气得满脸通红，嘴唇直发抖，一句话也没说出来。 4.不养儿不知父母恩。 5.你上课一定要遵守纪律，否则受害的将是你自己。
【解析】1.本题考察了对多音字的把握。“得”有三种读音：dé、děi、de。一、当“得”在句子中表示“获得”的意思时，读“dé”。二、当“得”在句中表示“必须”“必要”等意思时，读“děi”。三、当“得”用在表示动作的词后面，再接别的词，对前面的动作加以补充说明时，读轻声“de”。
2.首先要弄清词语的确切含义。打扰：干扰；扰乱人心或注意力。绝招：一般人想象不到的手段、计策、办法。根据词语的意思，再根据上下文的语言环境写出符合题意的近义词即可。
3.“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：把字句＝主动者＋把＋被动者＋动作成分。
5.根据上下文可知，文中“我”后来认识到自己的错误，并决心要改正，做一个遵守纪律的学生。从劝“我”要遵守纪律，否则要自食恶果等方面去写即可。
第八题
写作指导
本次习作是一次命题作文，题目就是童年的回忆。看文题就知道这次习作是写童年时候的事或人，就是把童年值得回味的趣事，经过回忆、整理，选一件最有趣的事情写出来。要写清楚事情的起因、经过、结果。重点是写清楚事情的经过部分，还要写好开头和结尾，但注意不要平均使用笔墨，开头和结尾这两部分应该略写，还有重要的一点就是要把自己的感受写出来，让别人看了也觉得有趣。
范文一
童年的回忆
那充满幼稚和欢乐的童年，是多么令人留恋！那一件件有趣的往事至今令我捧腹大笑，回味无穷！
我6岁那年。有一天，爸爸买了一条鱼。晚上，爸爸把鱼煮了吃。我尝了一口，啊！真是太好吃了！简直是人间美味！吃完了这条鱼，我想：鱼虽然好吃，不过就是太贵了。俗话说：种瓜得瓜，那种鱼也应该得鱼啦！说干就干。
第二天，我对我的朋友小明说：“小明，我们一起去种鱼吧！”小明一口答应下来：“好的。”我们便去山坡上种鱼。“你挖坑，我种鱼。”我边指挥小明，边从包里拿出一根鱼刺。我把鱼刺放进小明挖的坑里。小明疑惑地说：“鱼真的可以种出来吗？”“那当然！”我显得很有学问地说。说完，我还不忘往坑里浇上水，然后便高兴地跑回家去了。
后来，我每天都去看一下我种的鱼。可是很多天过去了，并没有长出鱼。当时我并不知道这样是根本种不出鱼来的，可幼稚的我却等了一天又一天。直到长大，我才知道是怎么一回事了。
啊，童年一去不复返，每个人只有一个童年，如果奇迹出现，我还想再回到那个充满幼稚和欢乐的童年。
范文二
童年的回忆
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回想起童年时，我感到十分快乐，因为那里装满着许多值得我留恋万分的回忆。
我的童年十分快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事一想起来心里总是特别高兴，因为它给我带来了无限欢乐。
记得那天，晴空万里，我和小伙伴兴高采烈的去中山公园后山玩。我们边走边玩，直到来到了一片菜地。只见那里的蔬菜红的红，绿的绿，多的让我们应接不暇。突然，听见了几声沉沉的低吼，我们迟疑了一下，转过头。只见一只凶猛的猎犬正呲着牙凶巴巴的看着我们，转而成了一连串的吠声，吓得我们两腿发软，嘴巴成了“O”字形，耳朵一阵空鸣，只听到心脏用力撞击的声音，不知是谁先迈动了步伐，等意识过来的时候，我们早已在亡命似的奔跑。
而那只狗一见我们开跑，便像一支离弦的箭一样向我们逃跑的地方奔来。我们回头看它追赶着上来了，就像一群逃离人类捕杀的豹子似的加快速度。突然我身旁响起一阵小孩子的哭声，我向旁边看去，发现堂妹红着鼻子被吓哭了，还边哭边跑，不一会儿就跑不动了。一个小伙伴把她一背，往另外一个方向跑了。直到了山脚下，那只狗才停住了脚步，尾巴一甩，好像对我们已经失去兴趣似的，扭头走了，我们这才缓过气来，大家都累的倒地下直喘大气，总算逃过一劫了。
时光老人已经来临，把童年匆匆带走了，我也不会像以前那样为了一颗糖斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成了一本最真最美的书印在我们心里。让我们回忆的时候感到幸福。