教科版●四年级语文(下册)

单元全练全测 - 第一单元全练全测

第一题

灿烂 云霞 染色 葡萄 揉搓 寿命                 

第二题

第三题

旭 升 皓 当 朦胧 赤 不 睛 翩翩 目不转睛:我目不转睛地望着日出的方向。

第四题

橄榄绿 樱桃红 黄澄澄 绿油油 半青半黄 半黄半绿 安安静静 整整齐齐

第五题

1.这不是伟大的奇观吗? 2.树是工厂。 3.时间如梭,转眼又是一年。 4.我完成了各科作业。

第六题

1.春风花草香 2.江清月近人 3.欲将轻骑逐 4.只是近黄昏 5.日出江花红胜火

第七题

日出 变化多 变化快 明月何时照我还? 动作 语言

第八题

1.宁静 天空 2.晚霞 深红 绯红 浅红 红光消失 3.B 4.我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。 5.比喻句:那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰。 拟人句:海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的唰唰声。

【解析】1.首先要弄清词语的确切含义。幽静:清幽寂静,指一个地方幽冷寂静。苍穹:苍天,广阔的天空。然后结合语境找出最合适的近义词。

3.题干中的“明灯”加了引号,说明有特殊含义,从后面一句话“而城市各处的真的灯火也次第亮了起来。”可知“明灯”不是真的灯火,所以选项C是错误的。选项A和选项B比较,星星和明灯更具有相似性,所以答案是B。

4.认真读选文,文章通过描写海滨夏夜的美景表达了我愉悦的心情。描写心情的句子应该在文章的结尾部分,选文最后一句话正是描写了“我”的心情。

第九题

写作指导

本次习作是描写一处喜欢的景物。景物:是指可供欣赏的景致和事物,即一定地区范围内的山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象,如风、雷、雨、雪等形成的景象。景物描写是记叙文的重要组成部分。要写好景物,首先要留心观察,对所写景物有明确、具体的了解。要注意以下几方面的问题:

一、要注意景物的时令特征和地方特征。二、要注意景物的静态、动态、颜色、大小、数量的描写。三、要注意景物描写的立足点和先后次序。四、要注意发挥联想、想象,把自己的感情写出来。

范文一

我家的大花园

我家后面有一个大花园。这里绿树依依,繁花似锦,非常美丽。来到这里,首先映入眼帘的是一排整齐松树和柳树。然后看见的是两个大花圃,里面密密麻麻种了很多花,有菊花、牵牛花、水仙花,还有许多不知名的野花。地上还长满了绿茵茵的小草。最后面是一排竹子,它们个个都非常高大,清秀绮丽。

春天,柳树冒出了嫩绿的新芽,松树长出了新的绿叶。竹林里的春笋穿破坚硬的石头,破土而出。小草也探出了头。一场春雨来了,小草抬起了小脑袋,贪婪地吮吸着春天的甘露。水仙花也开了,偶尔会飞来几只蝴蝶和蜜蜂。一阵风吹来,叶子沙沙作响,像是大自然的乐曲。

夏天,柳树的叶子都长齐了,它高兴地舞动着枝丫。松树显得更加高大挺拔了。竹子也都长得清秀、高大,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。牵牛花吹着小喇叭,高兴地爬上爬下。

秋天到了,柳树却更加憔悴了,那金黄色的叶子纷纷落下,犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而旁边的松树却仍然是那么秀挺。地面的小草也都伤心地低下了头。花坛中,洁白的菊花开满了花圃,五颜六色的小野花也争奇斗艳地开了,美丽极了!

这个花园真美啊!

范文二

美丽的夜景

夜,静静的,月光斜照在大地上,仿佛一层轻纱,又仿佛一层浓霜。使我想起李白的“床前明月光,疑是地上霜”。月光是那么纯,那么真。

天上的星星,像一个个调皮的小孩子,趁月亮妈妈不注意,悄悄地在天空中穿了几个小洞洞。用那一闪一闪的小眼睛望着大地,像在寻找什么。而月亮妈妈却在那里,跟缕缕轻云跳起了优美的舞蹈。它放射的光芒,是那么的柔和。万物在月光的照射下,一切都变成了银白色,像是盖上了一层霜。我像走进了一个美丽的童话世界。它是那么神奇,让人陶醉。

河面上,倒映着明亮的月亮。我捡起一块石头,扔向河面。河中荡漾起层层的微波,把河面的月亮晃得高低起伏,像镰刀,又似残缺的脸盆。

地面上,灯火辉煌。家家户户点着灯火,真像天上的星星。马路上,一辆辆“骏马”在飞奔,那两只大眼睛睁得大大的,照得马路像白天一样。竹林里,竹子被月光照得银白银白的,一阵风吹来,响起美妙的音乐。

啊!美丽的夜呀,我为你的美感到骄傲,我永远爱你。

 

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