三年级语文（下册） - 语文实践活动8
第一题
读下面的词语，注意上下每组词语中带点字的拼音，比较它们有什么不同。
(原题略，见教材125页)
解析 设计本题的目的是让我们区分容易混淆的韵母，准确发音，说好普通话。本题要纵向读，一共有五组。首先要读好拼音和词语，然后比较每组词语中带点字的拼音有什么不同。
答案 前三组词语中的带点字，上面的字的韵母是前鼻音，下面的字的韵母是后鼻音；第四组词语中的带点字，上面的字的声母是平舌音，下面的字的声母是翘舌音；第五组词语中的带点字，上面的字的拼音是两拼音，下面的字的拼音是三拼音。
第二题
填上恰当的词语。
(原题略，见教材125页)
解析 本题可以分为纵向三组题目。第一组是“什么怎么样”，第二组是表示动作的词语和它的动作对象，第三组是偏正结构的词语，用前面的词语修饰形容后面的词语。
答案 心情(沉重 喜悦) 划破(天空 夜空) (熟练 迅速)地计算 警报(响起 长鸣) 调节(温度 气氛) (宁静 美丽)的夜晚 颜色(鲜艳 明亮) 阻挡(道路 前进) 强烈的(愿望 心愿)
第三题
选词填空。
(原题略，见教材125～126页)
解析 设计本题的目的是在具体的语境中辨析和使用近义词，通过选词填空，提高近义词辨析能力和运用能力。做题时，要先结合填写的句子弄清词语的意思，大体了解两组近义词的区别，然后选词填空。
答案 第一组句子中，第1句话选“创造”，第2句话选“制造”。第二组句子中，第1句话选“惋惜”，第2句话选“可惜”。
第四题
用修改符号修改下面的句子。
(原题略，见教材126页)
解析 做题时采取以下步骤：①读懂句子；②找准病处；③明白病因；④使用修改符号修改正确；⑤默读复查。原则是：“原意要保，改动要小，符号规范，改法要巧。”
答案
第五题
阅读课文，按后面要求做。
阴凉鱼
(原文略，见教材126～127页)
1 说说第2自然段主要讲了什么内容。
2 阴凉鱼被海豚捉到后是怎样逃脱的？
解析 认真默读这篇短文，从整体入手，粗知短文的内容是介绍阴凉鱼的生活习性的。然后一个自然段、一个自然段地细读。重点默读第2自然段，依据“谁在干什么”来概括第2自然段的主要内容。认真默读第3自然段，边读边思考：阴凉鱼被海豚捉到后是怎样逃脱的？然后在含有答案的地方做出标记。
答案 1 阴凉鱼经常与人抢夺落在水中的衣物、被单等东西。
2 阴凉鱼被海豚捉到后会像狐狸一样一动不动地装死。因为它知道海豚捉到猎物时有一个特点，先把猎物玩耍一阵再吃掉。如果猎物死了，它就会把猎物抛弃。这样阴凉鱼就可以逃脱了。
综合实践活动
范例
班长：今天，我们来召开一个“科技小报”展览会，请大家踊跃到台前来介绍自己的小报，看谁的小报能被评为“特色小报”。
江丽：今天我给大家介绍一下我制作的科技小报，小报的主题是“走进太空”。我把小报分为三个部分，分别介绍了太空、太空飞船和我国的太空事业。今天我要在这里重点介绍一下我国的太空事业。说到我国的太空事业，我要介绍一下神舟系列飞船。神舟系列飞船是由中国为其载人航天计划研制的载人宇宙飞船，其原型机“神舟一号”于1999年11月20日成功发射，而其发展型号“神舟五号”于2003年10月15日第一次完成载人飞行。2011年11月1日发射的“神舟八号”为其正式定型型号。神舟系列飞船具备全新的结构和更大的尺寸，是全世界目前正在运用的空间最大的载人飞船。神舟号由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段构成，总长约9米。神舟系列载人飞船由专门为其研制的“长征二号F”火箭发射升空，发射基地是酒泉卫星发射中心，回收地点在内蒙古中部的草原上。
段欣彤：我的科技小报的主题是“千变万化的机器人”。我的小报分为四个小板块。四个小板块的小标题分别是：我是机器人、各种各样的机器人、机器人发展新动态和我国的机器人。今天我要重点为大家介绍一下“我国的机器人”。中国科学技术大学计算机学院多智能体系统实验室内，研制出一款智能机器人，这款机器人的名字叫“可佳”，“可佳”有一项技艺是家政服务，它能在琳琅满目的货架间，按照指令准确地取下货物并送往指定地点。“可佳”成功实现了机器人自主使用微波炉加热食品全过程演示，这是通过阅读使用说明书而获取微波炉按钮功能说明的机器人演示。“可佳”还在第15届机器人世界杯上夺得家庭组亚军，改写了我国从未进入国际服务机器人标准测试前5名的记录。
张超：我的科技小报的主题是“新科技与生活”。近年来，我们常常听到一个学术名词，那就是“纳米”，什么纳米技术了，纳米材料了，可是到底什么是纳米呢？我相信没有几个人知道。纳米(符号为nm)是长度单位，原称毫微米，如同厘米、分米和米一样，是长度单位。它相当于4倍原子大小，比单个细菌的长度还要小。纳米技术也称毫微技术，是研究结构尺寸在1纳米至100纳米范围内材料的性质和应用的一种技术。当前纳米技术的研究和应用主要领域是材料和制备、微电子和计算机技术、医学与健康、航天和航空、环境和能源、生物技术和农产品等方面。而纳米材料是指在三维空间中至少有一维处于纳米尺度范围(1～100nm)或由它们作为基本单元构成的材料，用纳米材料制作的器材重量更轻、硬度更强、寿命更长、维修费更低、设计更方便。利用纳米材料还可以制作出特定性质的材料或自然界不存在的材料，制作出生物材料和仿生材料。
班长：通过今天的活动，我们了解了许多从前闻所未闻的与科技有关的知识，大开眼界，大有收获。我们看到了科技的神奇和伟大，这极大地激发了我们学科学、爱科学的热情，同时我们的语文素养和能力也又一次得到了提高，相信下一次活动时，大家的表现会更出色，更好！