北京版●三年级语文(下册)

三年级语文(下册) - 语文实践活动2

第一题

用部首查字法在字典中查找下面的字,再读一读。比比谁查得又准又快。

(原题略,见教材29页)

解析 完成此题可以参照以下的步骤进行:1.回忆用部首查字法查字的步骤。2.用部首查字法独立查字典,并写出答案。3.同桌订正答案。

答案 以《新华字典》(第11版)为例,页码分别是176、338、6、656、46和230。

第二题

比一比,组成词语。说说你发现了什么。

(原题略,见教材29页)

解析 首先要认真观察,从音、形、义三个方面思考每组字的相同点和不同点。我们会发现:上面的四组字,都是由第一个字加上一个部首组成了第二个字,每组字的读音相同或相近,但是意思完全不同;下面的四组字中,前三组字的声旁相同,因此读音相同或相近,而它们的形旁不同,因此意思完全不同;而最后一组“简—剪”,只是读音相同,字形和字义都不同。

答案 容(容易) 溶(溶化) 朝(朝阳) 潮(潮水) 申(申请) 审(审问) 秀(秀气) 透(透明) 钉(钉子) 叮(叮咛) 响(响亮) 晌(半晌) 福(幸福) 幅(一幅画) 简(简单) 剪(剪纸)

第三题

写出与带点词语意思相反的词语。

(原题略,见教材29~30页)

解析 安排这道题的目的是通过找反义词,进一步理解词语、积累词语。做此题时,要联系生活情境,想一想与书中加点词相反的情况是什么,用哪个词语表示最准确,然后把想到的词语填在后面的括号里。

答案 1 安全 2 富裕 3 马马虎虎 4 端端正正  

第四题

给意思完整的句子加上合适的标点,把不完整的补充完整。

(原题略,见教材30页)

解析 做题前,首先要知道一句话应该有一个完整的意思,也就是说一个句子要表达出:“谁(什么)怎么样”或“谁做什么”等。通过观察我们能知道:只有第3个句子是完整的,第1、2、4个句子都不是完整的,要把它们补充完整。补充的内容可以有多种,只要意思完整,语句通顺就可以。

答案 1 一个可爱的小姑娘在操场上跳舞。 

2 美丽如画的北海公园,是北京著名的公园之一。 

3 中华世纪坛非常壮观! 

4 现在,我们可以看到丰富多彩的电视节目。

第五题

阅读短文,按后面的要求做。

爸爸买来电饭锅

(原文略,见教材30~32页)

1 短文写了电饭锅“使用说明”的哪几点?

2 结合短文内容,说说读懂说明书有什么作用。

解析 先独立阅读,遇到不认识的字要查字典,想一想短文主要写了什么内容。然后围绕短文下面的两道题进一步阅读、思考(其中第1题可以在文章中画出有关的句子)。

答案 1 短文说明了电饭锅“使用说明”的四点:①不要用内锅淘米,以免内锅变形降低使用效果。②煮饭放多少水。③接上电源,红色指示灯亮,要按下电键,才进入正常工作。④饭熟时,红色指示灯自动灭,黄色指示灯自动亮。此时,不要掀开锅盖,要再焖10分钟左右。 

2 说明书教给人们使用电饭锅的正确方法,以免发生危险;人们正确使用电饭锅可以延长电饭锅的使用寿命。

综合实践活动

范例

班长:今天,我们来召开一个商品推销会,请大家踊跃到台前来介绍自己的商品,看谁能赢得“最佳推销员”的称号。

江丽:今天我给大家介绍一种商品,它就是××花露水。你看××花露水,瓶口窄窄的,瓶身长长的,小巧玲珑,携带非常方便。别看这花露水这么小,它的用处可大了!去痱止痒,清新空气,防止蚊虫叮咬……这些,都是它的拿手好戏。另外,在洗澡、洗脸、洗东西时,也可以用到它,使用之后到处都香喷喷的。

段欣彤:今天我要给大家介绍的是一款文具盒。这个文具盒是长方形的,长约21厘米,宽约8厘米,它的外壳是天蓝色的,上面画着一幅图画:在静谧的夜晚有两只可爱的小狗在划船,还有一只小狗趴在月亮上甜美地进入了梦乡。这个文具盒不但图案精美,而且功能也很多。在文具盒的右边有一个按钮,同学们只要按下去即可弹出一个正方形的盒子,这个是干什么用的呢?它是用来放橡皮的。有的同学很粗心,前一天忘记把铅笔削好了,这怎么办呢?别着急,我来帮助你解决这个问题。在橡皮盒的下方还有一个按钮,这又是什么呢?这是削笔器,它是用来削铅笔的。打开文具盒,首先映入眼帘的是一个白板,这时你肯定会产生这样的疑问:这白板的下面为什么会有两个按钮?嘻嘻,这就是我要给你们介绍的第三个功能,你只要同时按住两个按钮就会出现一支黑色的笔,你可以用它在白板上绘画、写字等。但是怎样擦下去呢?你瞧,这支笔的上面有一个小刷子,只要用这个刷子在白板上轻轻一刷,上面的污渍就可以擦掉了。这文具盒够牛吧!

张超:我来给大家介绍一种家用电器——微波炉。这张图片上画的是一台微波炉,虽然它不太大,可它的功能可多了,可以蒸饭,可以烤肉,最常用的是热菜,用时短又不会损失营养。这款微波炉是长方形的,高大概有20厘米,宽大概有40厘米。上面有一个宽大的“玻璃窗”,透过窗子可以看到里面的情况。在微波炉的右侧有两个旋钮,最上面一个是定时器,最多可以调到30分钟,另一个调节钮是用来调节火力的,可以调大中小,也可以用来烤东西。如果是家里上顿的菜需要热一下,只要把菜放进去,定时3到5分钟就可以了。只听“嗡嗡”的声音,它开始工作了,等到时间到了,“叮”的一声,微波炉的小门自动打开,这时我们就可以把菜取出来了。微波炉给我们的生活带来了方便,它绿色环保又节省时间,很多人都非常喜欢它!

班长:今天的活动使我们了解了许多商品的功能,而这些商品的功能和使用方法,都是我们从说明书上找到的,同学们把这些功能和方法用自己的话表达了出来,还结合了自己的生活经验,说得清楚、明白。这次活动,提高了我们的语文素养,相信下一次活动时,大家会表现得更出色!

 

教材习题答案