河北版●二年级语文(下册)

12树上的橘子 - 精版答案

第一题

j h p l s m

第二题

1.放寒假 2.灿 消失 3.刻 呼

第三题

1.jià jiǎ 2.zhuǎn zhuàn

【解析】本道是对多音字的考查。“假”有两个音。读jiǎ时,表示虚假的,不真实的。“假山”是人工堆的山,不是真山,所以,“假山”的“假”读jiǎ。读jià时,表示按规定不工作或不学习的时间。所以,“放假”的“假”读jià。“转”也有两个读音。读zhuǎn时,表示转换方向、位置、形势、情况等。读zhuàn时,表示绕着某物移动、打转。 “转弯”表示转变方向, 所以,这个“转”读zhuǎn。“转动”的“转”读zhuàn。

第四题

第五题

1.绿油油 香喷喷 2.又白又胖 又细又长

【解析】本题考查重叠词的积累情况。“金灿灿”是ABB式的词语。“金”表示颜色,“灿灿”形容“金”的状态。这样的词语还有很多。如黑压压、白花花、绿油油、红彤彤等。 “又大又圆”是ABAC式的词语,第一和第三个字相同。这样的词语也有许多。如又矮又小 、又高又大、又大又甜等。

第六题

1.消失 2.消灭 3.欢乐 4.欢迎 5.欢呼

【解析】本题考查区分近义词的能力。“消失”指(事物)逐渐减少以至没有。“消灭”指消失、灭亡。使消灭;除掉。金灿灿的颜色和神采是逐渐减少的。因此,1题填“消失”。2题填“消灭”。“欢迎”指很高兴地接受,乐意接受。“欢乐”指快乐 。“欢呼”指欢乐地呼喊。迎接客人应该是“欢迎”。比赛胜利,大家叫喊应该是“欢呼”。国庆节是欢乐的。所以,3题填“欢乐”,4题填“欢迎”,5题填“欢呼”。

第七题

1.舅舅毫不犹豫地拧下一个橘子。 2.三盆橘树只剩下了墨绿色的叶子。

第八题

1.寒风 满目鲜绿 又圆又大 金灿灿 美丽 2.B

【解析】1.本题考查识记课文的能力。括号中填写的都是关键词语。

2.结合上下文可知,女孩儿们欢呼并不是想吃橘子,而是喜欢橘子旺盛的生命力。所以,本题选B。

第九题

1.五颜六色 甜甜

2.

3.亭子周围开满了五颜六色的鲜花,蜜蜂在花丛中唱着歌,蝴蝶在花丛中跳着舞,小亭子更美了。 4.小刺猬。因为小刺猬留下的纪念让小亭子更美了,小刺猬懂得爱护环境。

【解析】1.此题要求用文中的词语填空,我们通过阅读文章,可以找到相应的词语。

2.结合短文内容找到每种小动物留下的纪念,就可以完成连线。

3.这个问题要结合小刺猬的话来思考。“乱写乱画是不对的……”那它又会做什么呢?联系上下文,再结合“是谁栽的花呢”可知,是小刺猬栽的花。“亭子周围开满了五颜六色的鲜花,蜜蜂在花丛中唱着歌,蝴蝶在花丛中跳着舞,小亭子更美了。”这句话体现了小刺猬留下的纪念。

4.结合第3题可知,小刺猬留下的纪念最珍贵,它让亭子更美,让环境更好。

第十题

【示例】舅舅,橘子是用来观赏的,不是用来吃的。让橘子打扮橘树吧。让它给我们带来更多的快乐与美好。

 

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