北京版●三年级语文（下册）

第1题

朗读课文。从第2、3、4自然段中选择自己喜欢的一段背下来。

(1)朗读课文。

解析　这是一篇优美的想象文，想法奇特、美好，富有童真童趣，朗读的基调应该是轻松、愉快的。朗读前要充分理解课文内容，要根据课文的具体内容，适当地调整朗读的语气。例如，第2自然段“这样的生活，不是很有意义吗”这句话，要读出“我”能“为人们除害”的那种骄傲的心情；第3自然段中的两个“既……又……”的分句，要读出“我”活泼好动的感觉和“我”快乐的心情。

答案

(2)从第2、3、4自然段中选择自己喜欢的一段背下来。

解析　课文的第2、3、4自然段的构段方式完全相同，都是先写想变成什么，再写怎样生活，最后写想为人们做哪些有意义的事。背诵时，先选择自己喜欢的段落，然后熟读课文，最后按照构段方式进行背诵。

第2题

模仿课文的写法，展开想象后说一说你希望变成什么。

解析　仿写前，要先对课文进行充分的朗读、感悟。然后尽情地展开想象，想一想自己希望变成什么，可以是动物，也可以是其他物件，只要认为有趣，都可以说。说的时候可以模仿书上的说法，先说自己想变成什么，再说怎样生活，最后说一说自己想为人们做哪些有意义的事。

答案　假如真的能变，我希望变成一只啄木鸟，生长在有高大树木的森林里。小时候在妈妈的细心呵护下成长，长大后像小飞机似的飞来飞去。饿了，就去大树上捉害虫，把它们当做美味的点心吃。这样的生活，不是很快乐吗？