教科版●三年级语文(下册)

7 赛龙舟 - 精版答案

字词积累练

一、f uó p īn ú qu

二、短桨 式样 威武 盼望 距离 竞赛

三、

语句应用练

四、1.平静的湖面像一面镜子。 2.龙舟上坐着划船手。 3.一年一度的端午节到了。

阅读理解练

五、1.忽而 忽而 2.竞赛进行得十分激烈。 3.追赶紧逼,紧跟不放 跟 4.呐喊 燃放鞭炮 大喊大叫 5.端午节的由来:(1)纪念屈原(2)吴越民族图腾祭(3)起于三代夏至节(4)恶月恶日驱避等等。习俗:吃粽子、踏青、采艾蒿、吃鸡蛋、佩香囊、给小孩带五彩线避邪、喝雄黄酒等习俗。

【解析】1.此题考查对关联词的运用。我们要明确句子的前半句话和后半句话之间的关系,再进行选择。此题也可以采用回忆课文相应内容的办法进行选择,即:忽而……忽而……。

2.此题考查提取中心句。能体现文章中心思想的句子,或最能表现文章意思的句子,叫做“中心句”。也可以说文章的“中心句”应是文章写作内容的集中体现。中心句在段内位置的规律。一般有四种情况。①起概括和总说作用的中心句一般在段的开头;②起承上启下作用的中心句一般在段的中间;③起归纳和总结作用的中心句一般在段的末尾;④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾同时出现。此段的中心句在段的开头,即:竞赛进行得十分激烈。

3.此题考查字义和近义词。结合上下文理解“咬”的意思是指追赶紧逼,紧跟不放。结合句子的意思,“咬”可以改成“跟”。

4.此题考查对选文内容的理解。第三、四句话写“堤上的人群”。由于水上龙舟“竞赛进行得十分激烈”,所以堤上人群才“激动地呐喊”和“点燃鞭炮抛向江面助威”。第五句话,写到“我”。“禁不住”说明“我”与其他人一样激动“握紧拳头大喊大叫”。

5.此题考查课外知识的拓展。结合自己知道的和网上查到的相关资料写一写。关于端午节的来源,有很多种说法:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。众多说法中以纪念屈原说影响最为广泛。由于屈原的人格艺超群,人们也愿意把这一纪念日归之于他。端午节有吃粽子、踏青、采艾蒿、吃鸡蛋、佩香囊、给小孩带五彩线避邪、挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒等习俗。

 

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