四年级语文（下册） - 1 龙
第1题
有感情地朗读课文。说说你对“龙”有了哪些了解。
(1)有感情地朗读课文。
解析 这首诗歌赞颂了伟大的中华民族，表达了作者强烈的爱国热情和民族自豪感。本文结构多有变化，韵脚也多有变化，这种毫不拘泥的形式满足了抒发情感的需要。朗读基调是深情的、激昂的。朗读时，要入情入境地读出语气语调的变化，时而紧凑有力，时而舒缓豪迈，淋漓尽致地抒发内心的情感。
答案
朗读符号说明 ∕表示时间停顿较短；∥表示时间停顿较长；⌒表示语气延长；～表示颤音；△表示末尾一字是韵脚；·表示重音；↗↘表示声音微升或微降，突出抑扬顿挫感。
注：本册书一律采用此种朗读符号。
(2)说说你对“龙”有了哪些了解。
解析 可以说诗歌里列举的内容，也可以列举课外了解到的，通过交流来增进对“龙”的了解。
第2题
读下面的诗句，理解诗句的意思，体会作者表达的情感。
(1)我们都是龙的传人。
有龙的精神、龙的气魄。
答案 龙是中华民族的象征，我们是当之无愧的“龙的传人”。祖国经历了辉煌也经历了沧桑，但是我们始终勇往直前，对自由完美的不懈追求正是“龙”所具有的精神，而不怕困难不怕牺牲正是“龙”具有的气魄。这句话饱含着爷爷对祖国深深的热爱和强烈的民族归属感、自豪感。
(2)他说长城像巨龙一样卧在崇山峻岭，它是我们民族历史的见证。
答案 把长城作为“龙”形象的化身非常恰当。在我国辽阔的版图上，东起山海关，西至嘉峪关的长城，恰似一条蜿蜒的巨龙雄踞东方。长城和龙都是中华民族历史的产物，也是中华民族的象征，更是我们民族历史的见证。这句话表达了爸爸对中国辉煌历史的赞颂。
(3)中华巨龙已经腾飞，它英姿勃勃让全世界震惊！
答案 中国已经崛起，屹立于世界民族之林。在新世纪里，中国就是腾飞的巨龙，它的辉煌发展、巨大成就必将震惊世界。这句话表达了老师对祖国未来的美好憧憬和坚定信念。
第3题
背诵课文的第4～6节。
解析 背诵课文要与“有感情地朗读课文”结合起来，抓住顺序，抓住要点。例如，第4节可以按下面的提示进行背诵：登上八达岭——眺望长城——讲述功绩、罪行——面对疾风——感受粗犷、雄浑——长城像巨龙——历史的见证。
第4题
读读写写。用带点的词语造句。
直上云霄 旭日东升 万象更新
答案 读读写写(略)。崇山峻岭：在平均海拔3000米的崇山峻岭中修建公路是一项艰巨的工程。生机勃勃：改革开放以来，我国的第三产业生机勃勃，发展非常迅速。