三年级语文（下册） - 11 赶海
第1题
朗读课文。
解析 本文记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展现了赶海的无穷乐趣，表达了作者对大海、对生活的热爱之情。朗读基调是清新、活泼、舒展的，充满童真童趣。第二自然段，要读出海浪与赶海人相互依恋、嬉戏的情趣，也要读出“我”想去赶海的急切心情。第三自然段，语气是欣喜、欢快的。第四自然段，语气舒缓宁静，略带喜悦之情。
答案
第3题
读一读，再抄写。
解析 读时注意，“俘”读fú，不读fǔ。抄写时注意，“捏”右下部是“土”，不是“王”；“虏”下面是“力”。
答案
夹 暑假 俘虏 赶海 捏 舅舅 大虾 趣事
第4题
读一读，体会句子中所表达的情趣。
(1)嘿，一只小海星被我抓住了！
(2)哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。
(3)咦，怎么我的脚也痒痒的？
(4)哦，原来是一只大虾在逗我呢！
答案 (1)表现“我”抓住小海星有了收获后，既兴奋又惊喜的心情。
(2)表现好奇的感觉。
(3)“咦”反映了“我”感觉奇怪的内心活动。
(4)写出了“我”的恍然大悟。
第5题
说说赶海这件事有趣在哪儿，在你童年的记忆里，发生过哪些趣事。
(1)说说赶海这件事有趣在哪儿。
答案 海边有美丽、迷人的景色，有人海相依的浪漫情怀，还有抓螃蟹、捉大虾的兴奋和满载而归的喜悦。
(2)在你童年的记忆里，发生过哪些趣事。
解析 要围绕“趣”字来选材。表达时，要说清楚时间、地点、人物，事情的起因、经过及结果。事情的经过要说详细、说清楚。