苏教版●五年级语文(下册)

五年级语文(下册) - 27 水

第2题

“我出生在一个缺水的地方。”“水,成了村子里最珍贵的东西。”找出有关句段仔细读一读,体会作者是怎样生动描述的。

答案 作者首先写取水的困难,然后引用村里的人常说的一句话,来说明水的珍贵。接着形象地描述了雨天人们痛痛快快用雨水“洗澡”的经过,反衬出无水“洗澡”的痛苦。然后又写了四兄弟用一勺水“淋浴”的畅快,反衬出无水“淋浴”时的难受。最后用母亲的话结束全文,形象地表现了“缺水”的程度,“水,成了村子里最珍贵的东西”。

第3题

缺水给村里人带来了“苦”,可作者却具体生动地描述水给村里人带来的“乐”。找出有关语句读一读,体会一下作者为什么要这样写。

答案 从全文看,主要的内容不是写如何“苦”,而是写了雨天“洗澡”的痛快与欢乐,写了炎夏“淋浴”的舒服与快感。这其实是一种反衬手法,愈是写用雨水“洗澡”的痛快,愈反衬出平时不能“洗澡”之苦;愈是写用“一勺水”洗一次“淋浴”的舒服,愈反衬出平时不能“淋浴”的难受。另外,本文是以孩子的口吻写的,用雨水“洗澡”时的痛快,用一勺水“淋浴”时的舒服,是一个孩子的真实体验,体现着孩子的童真童趣,符合孩子的心理特点。

 

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