苏教版●五年级语文（下册）

第1题

朗读课文，背诵课文。

(1)朗读课文。

解析　本诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。朗读基调是铿锵激昂的。语气是富有变化的。第一、二句，要读出红军“不怕难”的语气，坚决并充满信心，“只等闲”要轻读，读出当作平常事的平淡语气；读第三、四句时，要突出五岭的绵延不绝、乌蒙山的气势磅礴，而“腾细浪”“走泥丸”则要用平淡的语气，表现出红军的“不怕难”；第五句要读出红军的欢快心情，读第六句时语气要低沉一些，以表达对牺牲战士的沉痛缅(miǎn)怀之情；最后两句应读出欢欣鼓舞的语气，“更喜”要读重一些。

答案

(2)背诵课文。

解析　背诵要在熟读的基础上进行。然后注意理清课文的层次，第一联是概述，后三联是按红军长征先后顺序抓住五个重点场景来描述的：山势逶迤的五岭图、群峰叠嶂的乌蒙图、水拍云崖的金沙图、桥横铁索的大渡图、千里雪盖的岷山图。在头脑中想象出画面，有助于背诵。背诵时还需注意韵律诗的语调、语速和停顿等。

第2题

有人这么理解：“从‘暖’字可以推知巧渡金沙江在春天，从‘寒’字可以推知飞夺泸定桥在冬天。”这样理解对不对？为什么？

解析　理解这两个字的含义，应结合课前搜集的有关资料去思考，然后在小组内讨论交流。这样，才能培养同学们自主读书、搜集处理信息，以及合作探究的能力，同时也可以使同学们养成字斟句酌的良好习惯，并体会到咬文嚼字的快乐。

答案　这样理解是不对的。因为“暖”字暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”字暗示红军飞夺泸定桥时的惊险悲壮。

第3题

从哪些诗句可以看出“红军不怕远征难”？

答案　从这些诗句能看出“红军不怕远征难”：万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。其中“只等闲”“腾细浪”“走泥丸”“更喜”“尽开颜”等词语能反映出红军的革命乐观主义精神。