苏教版●五年级语文(下册)

五年级语文(下册) - 11 郑和远航

第2题

查字典,先解释带点字的意思,再说说词语的意思。

 

答案 〔扶老携幼〕携:带领,拉着。搀着老人,领着小孩。多形容某些欢迎、投奔、逃亡等场合人们成群结队而行的情况。

〔惊叹不已〕已:止。因惊异而发出的赞叹声好久不止。形容感受特别深。

〔严阵以待〕待:等待。摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。泛指做好了充分的准备。

〔化险为夷〕夷:平坦,平安。使危险的情况或处境变为平安。

第3题

默读课文,根据“扬帆启航”“友好交往”“战胜凶险”三个标题,复述郑和第一次远航的经过。

解析 首先同学们要通读课文,理清课文的脉络:“扬帆启航”这部分写1405年7月11日,在苏州府刘家港码头,郑和受命第一次率船队出使西洋的壮观场面,复述时可抓住一些重点词语,如“人山人海”“雄伟壮观”等,突出场面的宏大;另外抓住文中列举的数字,如“62艘大船”“宝船长约148米”“宽约60米”等,这样有利于把握主体内容。“友好交往”这部分先写船队所走的路线,然后写与各国君臣的交往,郑和的船队虽然“规模宏大”却不“炫耀武力”,“态度友好亲切”,受到各国君臣的热烈欢迎。最后写与百姓的交往。当地百姓争相观看,和船队交换土特产,向中国客人赠送礼物。复述“战胜凶险”这部分时,把握住这样两个层次,一是船队遇到了“险恶的风浪”,把握作者是怎样描写当时的海上环境的,郑和又是怎样镇定自若,指挥船队化险为夷的;二是船队遇到了海盗的袭击,郑和又是怎样机智沉着,战胜海盗的。在了解课文内容的基础上,同学们可展开想象,想象当时的情景,这样更有利于复述。

 

教材习题答案