北京版●一年级语文（下册）

背诵课文

解析　背诵课文要在熟读的基础上进行。可以自己反复读，也可以和同学合作读。在读的过程中，边读边想每句话的意思，明确每句中都写了什么，告诉我们一个什么道理。然后可以抓住每句的第一个字，用词语提示法进行背诵。

我们的发现

解析　学习的乐趣无处不在，只要我们善于观察，就会有发现，就会有收获。书中的小朋友发现了两对反义词，你发现了什么，快跟同学们说一说吧。

答案　欢欢：我发现《三字经》三个字一句，四句一组。

乐乐：我发现《三字经》节奏感很强，易于背诵。