二年级语文（下册） - 27 再来一次
第1题
分角色朗读课文。
解析 本课主要是对话，适合分角色朗读，但要注意从提示语、动作和语言中了解人物的心情，读出不同的语气。还要注意对话中是否有提示语以及提示语的位置，要弄清每句话是谁说的，可先和同学对读。还要利用提示语体会人物心情，如几处“笑着说”所表达的心情是不同的。
答案
妈妈：(和蔼地)怎么啦↗，垂头丧气的↗，遇到什么难事了吗↗？
小加：(小声地，慢速)今天课外活动↘，我们玩儿/“跳马～”……
…………
小加：这么说↗，哪怕是失败↗，我也应该/再来一次↗？
妈妈：是啊，好孩子。别怕失败↘，重要的是/再来一次↘。
第2题
你有过失败的经历吗？读了这篇课文，你有什么感想？
答案 我有过。读了这篇课文，我知道了做事重要的不是失败或成功，而是专心去做，努力去做，失败是成功之母，不能轻言放弃，要有“再来一次”的勇气和信心的道理。
第3题
读句子，选一个带点的词语写一句话。
●小加闷着头慢吞吞地吃着饭。
●我跑到“马”跟前的时候，不由自主地停了下来。
●做一件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做。
答案 我慢吞吞地穿着衣服，不情愿地下了楼。
我不由自主地放慢了脚步，紧盯着老人。
同学们正在专心听老师讲课。