语S版●四年级语文(下册)

四年级语文(下册) - 20 母亲的呼唤

第1题

有感情地朗读课文。结合课文内容,说说“母亲的呼唤”里包含着什么。你有过听到母亲呼唤时的甜蜜体验吗?说给大家听听。

(1)有感情地朗读课文。

解析 本文作者饱含深情地回忆了小时候母亲呼唤自己的三件事,展现了人间真挚、和谐、美好的亲情以及作者对母亲的深深眷恋之情。朗读基调是深情舒展的。文章第1自然段,语气轻柔温馨,其中“多么感人”“多么美丽”语气加重,充分体现母爱的魅力。文章第2~5自然段写母亲呼唤“我”的三件事。第一件事朗读时语气畅快温馨;第二件事朗读时语气急切,表达出母亲对孩子的无比关心和深切的爱意,其中“急切”“近乎绝望”“憔悴不堪”“散乱的头发”“喜极而泣”“声嘶力竭”要加重语气;第三件事朗读时语气有些许烦躁,终于有一天,妈妈生病了,“我”又感到不安、伤心。最后一个自然段,语气深情留恋,结束句“妈!我在这里!”读时要情真意切,感人至深。

(2)结合课文内容,说说“母亲的呼唤”里包含着什么。

答案 “母亲的呼唤”里包含着对孩子的关心、爱护、鼓舞、教育、期待等,是一种真挚而博大的爱。

(3)你有过听到母亲呼唤时的甜蜜体验吗?说给大家听听。

答案 

母亲的呼唤

母亲的呼唤总是在我的心中响起,让我感动!

我还记得这样一件事。

那是一个冬日的傍晚,一位妇女站在村头的大树下。北风呼啸,吹得她衣服直响,头发随风飞舞,风中她一遍又一遍地呼唤着儿子的名字,可恶的风声几乎淹没了她的呼唤声,但是她还是不停地呼唤着,那声音中透露的是焦急,那声音已有些沙哑……

此时,天已经擦黑儿,不懂事的我还在和小伙伴尽情地玩耍,在享受着这份快乐的同时,却丝毫不知我的母亲正在村头的大树下盼着她的儿子早点回家。不知是母亲的呼唤震动了我的心灵,还是母子之间的心灵感应,我似乎听到了这呼唤声,我没有向小伙伴说一句告别的话,就向家跑去。

当我跑到村口的时候,分明看到了一个模糊的身影——是母亲!当母亲看到我时,风一样地向我跑来,举起手,我有些害怕,可是她的手却在我的头上来回抚摸,我分明感觉到了,那手,很凉!这时,母亲却说:“儿子,饭都凉了……”

母亲的呼唤,多么温馨,我会把它永远珍藏。

 

教材习题答案