一年级语文（下册） - 15 花篱笆
第1题
朗读课文。
解析 本文为我们描绘了一幅美丽静谧的田园风光图，处处洋溢着恬淡的乡村生活气息，将我们带到了浸着新翻泥土气息、飘着草木清香的乡间农舍。课文中花篱笆是那么美，那么温馨，就是这一道美丽、充满生机的花篱笆，铸就了和谐、融洽的邻里生活。朗读时，我们也应该保持这种温馨的基调，语速舒缓，语气平和。例如，朗读第1自然段时，要突出“矮矮”一词，体现篱笆的特点；朗读第4自然段时，要重读“连着”“两家”“羽毛球”“隔着”“家常话”等词语，突出篱笆的沟通作用。
答案
第2题
读读认认。
解析 这些词语都含有会认字，朗读时，要读准“做客”“请坐”。可以找找生活中还有哪些词语带有本课所学的生字，进一步理解词义。
答案
乡村 院子 关心 外面 调皮 好坏 庄稼 做客 请坐 网球
第3题
说一说。
解析 花篱笆上开满了喇叭花，它既关不住院子内的春光，又能让人们看到外面的美景，美丽而温馨；其次，花篱笆还连着东院和西院两户人家，铸就了和谐、融洽的邻里生活。花篱笆不仅让人们观赏到美景，更让这浓浓的亲情、友情常驻心间。
答案 我喜欢花篱笆，因为花篱笆上开满了美丽的喇叭花，特别漂亮。有了它，我们既可以观看到外面的风光，又挡住了调皮的小鸡小鸭，外面的人们也能领略到我们美丽的田园风光。美丽的花篱笆连着邻里和乡亲，大家仿佛是一家人，相亲相爱，特别开心。