一年级语文（下册） - 9 古诗二首
第1题
朗读课文。背诵课文。
（1）朗读课文。
解析 《花影》这首诗借花影难除，表达诗人无可奈何的情绪，读前两句时，语速稍快，语气上扬，体现诗人尽力除去花影的急切心情；后两句写刚送太阳又迎来月亮，花影无处不在，朗读时，要抑扬顿挫，表现诗人的失望与无奈之情。《春晴》的前两句中，雨前、雨后的景色对比明显，朗读时，“雨前、雨后”要重读；后两句写诗人在失望之余怀疑春色在邻家，此句乃点睛之笔，读时声音轻快、响亮。
答案
（2）背诵课文。
解析 在背诵前要熟读古诗，了解古诗的大意。在理解和熟读的基础上背诵才会比较快。抓住诗中的主要词语来背诵，例如《花影》一诗中，要抓住“上瑶台、扫不开、收拾去、送将来”这些词语，联想画面，这样就能很快背下来了。
第2题
读读认认。
解析 这些是由本课生字组成的词语，读准字音，反复读，和同桌互读纠正，这样便于我们识记字形，结合词语理解字义。要注意在“收拾”一词中，“拾”读轻声。
答案
花影 重来 几度 扫地 刚刚 收拾 送走 将来 起初 纷飞 墙头 疑心