河北版●一年级语文（下册）

第1题

朗读课文。背诵课文。

（1）朗读课文。

解析　本文是一首简短的小诗，为我们呈现的是一个有声有色的画面，洋溢着欢乐，充满了热爱的情感，表达了作者对大山、对家乡的热爱之情。文中在描写大山时恰当地使用了修饰词语，这些修饰词语突出了大山的美丽。因此在朗读时，要突出这些修饰词语，读出走进大山的欢快、愉悦，以及对大山的喜爱之情。

答案　

（2）背诵课文。

解析　背诵这首小诗时，我们首先要了解诗中所描写的景物，记住诗中的比喻句，尤其要准确背诵修饰词语。然后在熟读的基础上，边想象画面边练习背诵。

第2题

读读认认。

解析　本题出示的是由会认字组成的词语，反复读读认认，与同桌互读、互相纠正错误读音。读好翘舌音，如“溪水”的“水”、“山茶”的“茶”、“深处”、“绕过”的“绕”都是翘舌音。

答案　溪xī水shuǐ　叮dīng咚dōng　绕rào过guò　山shān茶chá深shēn处chù　山shān腰yāo　好hǎo像xiàng  遍biàn地dì

第3题

说一说。

解析

1.收集资料，了解家乡。虽然我们对家乡的一切都是熟悉的，但未必掌握得真切，了解得也未必深刻，所以在交流前，要阅读和收集一些关于家乡的资料。可以通过网络或书籍查询，也可以咨询身边的人，结合自己的亲身体验和经历对家乡进行一个更加深入全面的了解。

2.抓住特色，描绘家乡。在收集材料之后，从中选取最能体现家乡特点和优势的材料来展示家乡的美，想想怎样组织语言，才能让自己的家乡更受欢迎，吸引更多的关注。

3.讨论交流，赞美家乡。夸夸自己的家乡，可以说说家乡的迷人风光，也可以介绍家乡的美食特产，还可以谈谈家乡的巨大变化。

范例

欢欢：我的家乡在大山。山里的果园特别多，春天，粉红的桃花开了，雪白的梨花开了，火红的山楂花也开了，整个田野变成了花的海洋。秋天，黄澄澄的鸭梨成熟了，它们长得个儿大，皮儿薄，把树枝都快要压弯了，摘一个，咬一口，好吃极了。

乐乐：我的家乡在海边。那里有美丽的大海，海滩上还有美丽的贝壳呢！对了！那里还种着椰子树呢！椰子掉下来可以吃椰肉，还可以喝椰汁。椰壳还可以做漂亮的小娃娃。

美美：我的家乡在城镇。那里有青青的山，绿绿的水。到了夏天，农民伯伯们在田地里种了许多庄稼，站在高处看，一眼望不到边的田地像一块块绿油油的地毯。家乡的变化真大，以前古老的平房，现在变成了高大的楼房，人们的生活水平提高了许多。我想以后家乡会变得更好。