河北版●四年级语文（下册）

第1题

　有感情地朗读课文。选自己喜欢的段落背诵下来。

（1）有感情地朗读课文。

解析　本文通过对一个又一个生活场景的介绍，展现了冰心童年生活的美好。朗读时，要根据场景情形的不同读出恰当的语气、节奏。朗读第2自然段时，语调欢快，语气活泼，读出人物内心的快乐。朗读第3自然段时，语调深沉，语气厚重，体现潮的壮观气势，以及海的伟大。朗读第4自然段时，语调轻缓，语气中透出淡淡的感伤。朗读第5自然段时，语速由慢而快，语调有明显的上扬，紧张而急促，读出风急浪大的凶险情势。

答案　

（2）选自己喜欢的段落背诵下来。

解析　背诵前，先熟读课文，从中选出自己感受最深的一个或几个自然段，品味理解，悉心背诵。背诵时，可先将这部分内容所描述的生活经历进行概括，把握主要意思，然后划分出相应的层次，明确表达的先后顺序，最后填充具体内容。

第2题

了解了冰心的儿时生活，你是否想到了自己的“童年舞台”，想到了自己的童年舞台上正在上演的童年故事？大家一起来说一说吧。

答案　去年国庆节，爸爸妈妈带我到素有“天下第一滩”之称的北海银滩玩。

我来到海滩，就看见碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美丽极了！在白色的沙滩上有各种各样的贝壳，有的像寺院中的小宝塔，呈圆锥形，分十几层；有的像一个圆球鱼，背上有两根突出的“刺”，两边也有“刺”……真有趣啊！我们在沙滩上堆城堡，挖大洞，还拿贝壳来装饰呢！眼看城堡就要堆成了，海浪一来，城堡没了。我们重新再来，就快堆成时，海浪又来了……海浪真会捉弄人啊！

我痴痴地望着这奇妙、美丽、诱人的海景，忘却了周围的一切，直到妈妈对我说：“儿子，还愣着干什么？快下来玩吧！”我才穿上游泳衣向大海跑去。我蹦呀，跳呀，溅起一串串水珠，水珠在太阳的照耀下显得非常明亮，像一串串珍珠似的。我玩着玩着，突然，海浪扑过来把我盖了下去，害我摔了一跤，还喝了好几口海水，海水又苦又咸！

我问爸爸妈妈：“为什么海水这么苦呢？”爸爸笑着说：“喝几口海水怕什么？海水还可以治病呢！”我一听说海水可以治病，就忍着苦，连忙多喝了几口，逗得妈妈哈哈大笑。

去年的国庆节我过得非常快乐！

第3题

冰心童年的“大舞台”指的是什么？她在这里度过了怎样的童年生活？

答案　（1）冰心童年的“大舞台”指的是营房、旗台、炮台、码头和周围的海边、山上。（2）在这里，冰心度过了丰富多彩的童年生活：到山上看野花、野菜；在海边看潮起潮落；黄昏时听军营里那悲壮而悠长的号声；和水兵们做朋友；与打鱼人聊天等。这一切都令她感到了无限的欢畅与自由。