河北版●四年级语文（下册）

第1题

默读课文，联系课文内容说说乌塔是一个怎样的女孩儿。

答案　（1）乌塔能自己安排一天的活动，自己收拾东西，按时外出游览。从中可以看出她做事经验丰富，从容不迫。

（2）乌塔虽然只有十二岁，却能独自一人游历欧洲，并且“在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，然后给家里拨个电话或寄张明信片”。从中可以看出她做事有计划、考虑周密、胆大心细。

（3）为了这次旅行，乌塔每个周末都去帮餐馆或超级市场送广告，假期到别人家里陪儿童玩儿，目的是自赚旅费。从中可以看出她能自己处理各种事情，适应各种环境，非常独立。

（4）乌塔能对“我”的解释进行反驳，并坚持自己的意见，虽然话语不多，但是逻辑严谨（jǐn），条理清晰，观点鲜明。这充分体现出她在思想上和精神上的独立。

第2题

联系自己的生活实际，回答乌塔提出的问题。

中国的孩子们也这样旅游吗？         

爱他们，为什么就不让他们单独出门？

那中国的孩子们会缺少很多乐趣吧？

答案　（1）中国的孩子很少一个人出远门旅游，通常都是在父母或亲戚朋友的陪同下结伴出游。

（2）因为孩子如果一个人单独出门，会遇到很多意想不到的困难，甚至还会发生危险，家长对此非常担心，所以不让他们单独出门。

（3）中国孩子的乐趣也不少，比如看电视、看儿童图书、上网、去游乐园。

第3题

小练笔。

你对乌塔独自一人游历欧洲这件事有什么看法？写下来，在小组中和同学们交流一下。

答案　一个年仅十二岁的小姑娘，独自在欧洲各地旅游，说明她做事有计划、果断并胆大心细，会待人接物，还懂得自我保护。

《女孩儿乌塔》讲述了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自游历欧洲的故事。读完后，我不禁陷入了沉思。

乌塔只有十二岁，父母就放手让她独自游欧洲，可见乌塔有着很强的自理能力和自我保护意识。外国家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励，因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。孩子遇到了困难，父母放手让他们自己找办法，为的就是锻炼他们独立自主的能力。乌塔独自游历欧洲这件事让我很震动，以后我也要像乌塔一样，在学习、生活中自立起来，走出家门，参加一些游历、社会实践等活动。