三年级语文（下册） - 2 瀑布
第1题
有感情地朗读课文。背诵课文。
(1)有感情地朗读课文。
解析 本文的朗读基调是热爱与赞美的，语气应舒展奔放，语调应激昂上扬。第1小节，未见其物先闻其声，朗读时，语气应是惊奇的。第2小节，远望瀑布，“啊”字语气惊喜赞叹，“没法比喻”应读出惊叹的语气，“千丈青山衬着一道白银”要读出气势的雄伟和壮丽。第3小节，近看瀑布，“好伟大呀，一座珍珠的屏”是作者由衷的感叹，语气惊叹；“把它吹得如烟，如雾，如尘”应读出如痴如醉的语气，奇妙的语气。
答案
(2)背诵课文。
解析 这首诗先写听到瀑布的声音，再写远望瀑布的样子，最后写站在瀑布脚下仰望时看到的景象，由远而近，层次分明。而且每一小节都从不同的观察点抓住了瀑布的特点，运用贴切的比喻，从声、色、形三方面写出瀑布的雄伟壮丽。因此，可抓住声、色、形三方面进行背诵，也可抓住不同的观察点进行背诵。
第2题
边读边想象，再说说瀑布美在哪里，看谁说得好。
答案 作者从三个方面写出了瀑布的美。一是声音美。作者为了突出这一特点，接连用了两个比喻。一句是“好像叠叠的浪涌上岸滩”，瀑布的声音如同浪涛翻滚的声音一样，阵阵相随。一句是“又像阵阵的风吹过松林”，瀑布直泻而下，冲击岩石，跌进潭中，发出像松涛一样的吼声。二是样子美。“千丈青山衬着一道白银”，具体写出了瀑布的美。用“白银”比喻瀑布，不仅写出了瀑布的颜色，还写出了瀑布的光泽。雪白锃亮的瀑布，加上两旁“青山”的衬托，对比鲜明，更显出瀑布的雄伟壮丽。三是近看瀑布的美感。“好伟大呀，一座珍珠的屏！”作者把瀑布比作“珍珠的屏”，可见其美丽。同时“如烟，如雾，如尘”也体现了瀑布的变化之美。
第3题
看图说说下面各组中两个词语表达的意思有什么不同。
(原图略，见教材6页)
一朵 一叠 一道 一座
朵朵 叠叠 道道 座座
答案 结合图画我们不难看出，每组词语中上面的词语在数量上都表示单一，而每组下面的词语在数量上都表示很多。