教科版●二年级语文（下册）

第一题

“大象伯伯问：‘你们谁的本领大呀？’梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，都笑了。”想一想：梅花鹿和金丝猴为什么“都笑了”？

解析　这篇课文告诉我们合作力量大的道理。重点朗读课文的第二至四自然段，想一想：在比本领的过程中，梅花鹿遇到了什么问题？金丝猴遇到了什么问题？它们是怎样解决问题的？然后想一想：梅花鹿和金丝猴在比本领过程中懂得了什么道理？回答了这些问题就可以知道它们相视而笑的原因。

答案　开始时，梅花鹿和金丝猴都以为自己很有本领，很自以为是。通过摘果子这件事，它们真实地看到了自己的长处和短处，知道很多事情不是一个人可以独立完成的。梅花鹿和金丝猴认识到与别人合作的重要性，并愿意与人合作。因此，它们“都笑了”。

第二题

填空。

(1)梅花鹿一口气跑到果树下，(　　　)地想：“还是我的本领大。”

(2)果树太高，它跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂(　)丧(　)地回来了。

(3)金丝猴被河水挡住了去路，过不了河，正急得(　　　)呢。

解析　第(1)句，在比赛中第一个到达树下的梅花鹿当然非常得意，所以填“得意扬扬”；那么，摘不到果子的梅花鹿会是什么情绪呢？与此同时，过不去河的金丝猴应该急得做怎样的动作呢？阅读课文，想象梅花鹿和金丝猴的情况，合理填写。

答案　(1)得意扬扬　(2)头　气　(3)团团转

第三题

3　同学们在学习和生活中有许多事情是需要合作来完成的。请你举个例子写一写。

解析　回答这个问题，要先懂得什么是合作。合作就是互相配合做某事或共同完成某项任务。懂得合作的含义后，分小组讨论生活中哪些活动或事情必须合作才能完成。最后把讨论的结果写出来。

答案　打排球、打篮球、踢足球等球类运动，需要大家合作，才能取得胜利。