教科版●二年级语文(下册)

二年级语文(下册) - 2 古诗三首

第一题

边读边看图,然后说一说你想象出的画面。

解析 先反复读诗,结合图画理解诗的大意;然后仔细看图,说说图中有哪些事物,诗中哪句是讲这一事物的;最后想象诗中所描绘的画面,并说出来。

答案 《登鹳雀楼》 黄河边上一座精致的楼阁高高而立,诗人站在楼上远望天际。一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉。鹳雀楼前黄河奔腾咆哮、滚滚而来,流入大海。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 正是繁花似锦的阳春三月,黄鹤楼旁,李白站在江边送好友孟浩然远行扬州。江面上有一只孤舟,载着东去的孟浩然渐行渐远,在水天相接的碧空中消失,能够看到的只有与天相接的江水。

《望庐山瀑布》 在远远的群山之间,有一座香炉峰,香炉峰被紫色的云霞笼罩着。李白站在瀑布前,抬头远望,瀑布如从云端飞流直下,仿佛是天上的银河直落下来。

第二题

朗读课文。背诵课文。

(1)朗读课文。

解析 《登鹳雀楼》由景入情,前两句写景,语调要悠扬、舒缓;后两句是有感抒怀,语调要稍高于前两句,语气中略带激昂。读出诗人向上进取的精神,高瞻远瞩的胸襟。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》虽然是送别诗,但基调昂扬。前两句是叙事,要用明朗、清爽的语调来读。后两句写景,在写景中抒发与朋友离别时依依不舍的情怀。因此,要读得悠长、深情。《望庐山瀑布》全诗气势磅礴,对祖国江山的赞美之情洋溢于全诗。第三句要用夸张的语气,语调从舒缓转为高亢,读出瀑布的壮阔。最后一句则要放慢速度,读出遐想无限、回味无穷的感受。  

答案 登鹳雀楼

白日/依山/尽↘,黄河/入海/流↗。

欲穷/千里/目↘,更上/一层/楼↗。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人/西辞/黄鹤楼↗,

烟花/三月/下/扬州↘。

孤帆/远影/碧空尽↘,

唯见/长江/天际流↗。

望庐山瀑布

日照/香炉/生/紫烟↗,

遥看/瀑布/挂/前川↘。

飞流/直下/三/千尺↘,

疑是/银河/落/九天↗。

(2)背诵课文。

解析 在背诵《登鹳雀楼》时要抓住“所见”“所感”两个方面来进行。诗中最关键的字眼是“白日—黄河—千里目—一层楼”。背诵时可以抓住关键字眼,熟读成诵。背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》时,先抓住送别的地点、送别的时间和好友的去向来记忆前两句,再抓住“孤帆”“碧空”“长江”“天际”等词语来记忆后两句。背诵《望庐山瀑布》时,应采用分层记忆的方法:首先写香炉峰,再引出峰间瀑布,然后写瀑布之势,作者是先夸张后比喻,把瀑布比作银河。记住这样的顺序,背诵起来就轻松多了。

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