综合全练全测 - 期中全练全测
第一题
1.D 2.匍匐 淤泥 诅咒 俯瞰 骚动 草莓 长辈 锯齿 分析 曙光 3.曼 谭 嚎 惮 沧 铭 致 怦
4.（1）度 渡 （2）忘 望 （3）棵 颗 （4）甬 涌 5.奔跑 突出 虚弱 可爱 可靠 漫长 6.（1）清澈 （2）清晰 （3）不但……而且…… （4）虽然……但是…… 7.（1）六（3）班的语文成绩是全校最好的。 （2）父亲鼓励我说：既有一，就有二。
（3）他的这种行为，使人们从心底里感到无限的敬佩。 8.（1）好雨知时节，当春乃发生 （2）但愿人长久，千里共婵娟 （3）夕阳无限好，只是近黄昏 9.（1）忘忧国 （2）死而后已 （3）好雨知时节 （4）但愿人长久 （5）天涯共此时 （6）人间重晩晴
第二题
1.（1）骆驼脱掉它的旧驼绒袍子 帮骆驼剪驼毛 （2）感觉看 想
【解析】（1）要注意“只有孩子才有的想法”这个要求，在语段里找到充满童真童趣的句子，简单概括。
（2）认真读题干后部分的提示，弄明白事物的描写角度，多读句子，体会作者是从什么角度来写的。
2.（1）专家们根据现有的技术水平，制定了一个开发小行星的方案。 （2）选择 开采 加工 推入 （3）【提示】选择例句时注意含有约数、程度的句子。 （4）因为小行星含有丰富的矿物质，开发小行星可以为人类节约能源，所以说开发小行星是一件造福子孙万代的明智之举。
【解析】（1）想一想这一自然段主要讲了谁，他们想做什么，然后归纳总结。
（2）认真读短文的第二自然段，先弄清专家们制定的开发小行星的具体方案。然后抓住重点的动词，完成填空。
（3）此题考查的是对列数字的说明方法的掌握情况。列数字的说明方法就是用有科学依据的准确数字来说明事物或事理，让读者看了一目了然，获得具体的印象。
（4）读短文的最后一个自然段，答案就在其中。
第三题
【写作指导】这是一篇半命题作文。首先要准确审题，通过审题我们发现题目的要点是“假如我是”这个短语，从中可知这是一篇想象作文，假如我是什么呢？是科学家，还是老师？先确定题目，然后再依据题目选择材料。想象要合理，要表达自己的真情实感。
范文
假如我是老师
长大后，我想成为一名老师，那时，我希望有许多认真听课的同学，上课时，不开小差，不讲话，认真对待我讲的每一个词或每一句话。
假如我是老师，我不会因为孩子们犯下一点错而大声斥责他们，而是温柔地告诉他们，他们错在哪里，并说明怎样改正。我觉得，责备孩子们不但自己费口水，关键是他们不愿去听啊！但如果耐心地告诉他们该如何改正，同学们会很乐于接受。
假如我是老师，我在没课上时，不会让同学们在沉闷的教室里自习、复习、学习、练习或是做一大堆作业，而是与孩子们一起去校园里玩一玩，放松一下。让孩子们在欢声笑语、天真烂漫中慢慢长大……
假如我是老师，在放假期间我不会布置很多作业，而是让同学们开开心心地过好每一天，没有压力，没有辛苦，快乐地度过童年的每个假期，给将来留下美好的回忆。
假如我是老师，我会尽量满足孩子们的合理要求，培养他们阳光自信的性格，我也会让他们在学习和生活上都学会自理，还会让他们正视困难，不怕困难，解决困难，培养他们坚韧不拔的意志。
假如我是老师，我会很努力地备课，很认真地讲课，全心全意地付出我的所学所能，用自己辛勤的汗水浇灌着如花的孩子们，让他们一点点、一天天地进步。我会寓教于乐，让孩子们在知识的海洋里快乐地遨游，让孩子们在兴趣的天地里自由地飞翔。终有一天，他们都将成为我的骄傲！