四年级语文(下册) - 能说会写?口语交际
范文一
话题一:几门课的老师在同一天都留了较多的作业。
王明:我认为老师之间缺少沟通,他们都按照自己的计划去留作业,要我们去完成。这种做法会引起很多学生的不满。因为作业多,又要及时完成,所以从书写的质量和复习的效果上看,肯定不好。
话题二:家长要求你参加好几个课外补习班。
罗子明:首先我不赞成这种做法。“兴趣是最好的老师”,如果是自己喜欢的、想去参加的还可以,如果是家长帮忙选的,我认为不好。参加课外辅导班,拓宽知识,开阔视野,这无可厚非,但是自己不喜欢,会有好的收获吗?我希望能有选择地参加辅导班。
吴子健:家长让我们参加课外补习班,就是想让我们多学知识。家长可以这样做:到书店去买一些相应的书籍和碟片,让孩子自己看书学习,这样既学到了知识,又培养了自学能力。如果孩子在自学时遇到不懂的地方可以求助家长、老师等。
话题三:你正在做作业时,同学邀你去玩儿。
李平:遇到这个问题时,我认为应该先谢谢同学的好意,然后告诉他自己写完作业再去玩儿。
周平:如果作业马上就写完了,可以让同学等一会儿,写完再和他一块儿出去玩儿。