四年级语文（下册） - 12 跳水
第1题
有感情地朗读课文。
解析 这篇课文讲的是船长在危急关头，用开枪的办法强迫自己的孩子跳到海里，使孩子绝处逢生的故事，表现了船长沉着镇定、机智果断的品质。朗读时，要把握课文情景的变化，猴子戏弄孩子的段落，充满了欢笑，要用轻松愉悦的语气。当孩子走上最高的横木时，人们因担心孩子失足摔下来而不知所措，要读出紧张惶恐、惊心动魄的气氛。在千钧一发之际，船长命令孩子跳水，要用命令的口吻，要读得铿锵有力，表现出船长沉着镇定、机智果断的品质。
第2题
是什么驱使孩子一步一步爬上桅杆又走上横木的呢？结合男孩儿的表现，体会他的心理变化过程。
(1)是什么驱使孩子一步一步爬上桅杆又走上横木的呢？
解析 首先弄清故事的起因：猴子摘走了孩子的帽子，爬上了桅杆。然后找出猴子放肆的行为，想一想这对孩子的情绪有什么影响。最后还要考虑一下甲板上的水手们的表现，想一想这些对孩子的影响。
答案 猴子的戏弄使孩子越来越气愤，水手们的笑声伤了孩子的自尊心，于是，孩子因激动而失去理智爬上桅杆，最后走上横木陷入绝境。
(2)结合男孩儿的表现，体会他的心理变化过程。
答案 孩子的脸红了，自尊心受到了伤害，他很生气；他气急了，失去理智，走上横木；当遇到危险时，他内心十分紧张、害怕，脚下摇晃起来；听到父亲的喊话时，他自己没有办法，只能服从父亲的命令跳到海里。
第3题
选择恰当的关联词语填空。
只要……就…… 因为……所以…… 即使……也……
( )他不失足，拿到了帽子( )难以转身走回来。
( )孩子一失足，( )会跌到甲板上，摔个粉碎。
( )它显然知道大家拿它取乐，( )更加放肆起来。
解析 先认真读课文，找到题中句子在文中的位置，然后将题中的句子与原文中句子比较一下，看看缺少了什么词语，最后确定用题中所给的哪组关联词语填空最合适。
答案在这里 即使……也…… 只要……就…… 因为……所以……