四年级语文（下册） - 5 捅了马蜂窝
第1题
“我”本来是来打野鸭子的，为什么要去捅马蜂窝呢？把你的理解说一说。
解析 可以先回忆自己有没有这方面的经历，当时自己的内心想法是什么。再反复读文中人物的对话部分，想一想“我”和那些孩子的心理及个性，就容易得出结论了。
答案 因为村里孩子的刺激与捉弄，伤害了“我”的自尊心，让“我”感到没面子，“我”想表明自己不是胆小鬼，证明自己是一个勇敢的人，受虚荣心的驱使，所以才去捅了马蜂窝。
第2题
你能够按照故事的发展过程，把课文分成几个部分吗？
答案 课文按照故事的发展过程可分为四个部分。具体见“句段解读”。
第3题
分角色表演“我”、斜挎皮带的孩子和头发淡黄的孩子的对话。
解析 表演时，要注意表情的变化和语气的变化。“我”开始说话时带着一脸的自豪，话语中表现出轻松自信。但随着孩子们的逼问，“我”逐渐开始逃避，说话的底气也在减弱。在头发淡黄的孩子的步步紧逼下，“我”怒气冲冲，抄起长竿子去捅马蜂窝。“斜挎皮带的孩子”说话短促而直率。“头发淡黄的孩子”说话尖刻逼人，脸上带着蔑视的神情。
第4题
如果“我”下次还和爷爷、爸爸来岛上打野鸭子，又遇见这些让“我”捅马蜂窝的孩子们，大家会说些什么，做些什么？请你试着写一写。
答案 “你又来了？”孩子们好奇地询问。
“是的。”我很轻松地回答，“我要和爷爷、爸爸去岛上打野鸭子了……”
“你这回敢不敢捅马蜂窝了？”那个头发淡黄的孩子又在挑衅。
“不是不敢，是我不想。马蜂不是害虫，我不会去惹它。人不犯我，我不犯人。”说完，我就去岛上找爷爷、爸爸打野鸭子了。
孩子们觉得无趣，各自散去。