西南师大版●六年级语文(下册)

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第一题

1.果实硕大、饱满。 稀稀落落。 指夏季里白昼很长。 篱笆,用竹子或树枝捆扎而成,可以当院墙、围栏。 2.梅子、杏子、麦花、菜花。 3.因为初夏农事正忙,农民早出晚归,所以村中白天很少见到行人。“唯有蜻蜓蛱蝶飞”衬托出了村中的寂静。静中有动,显得更静。

【解析】1.此题考查的是对古诗中词的掌握情况。理解古诗的意思,把词放在古诗中理解。

2.在读懂诗句的基础上进行提炼概括。

3.要联系上句“日长篱落无人过”进行分析,“无人过”说明静,“唯有蜻蜓蛱蝶飞”表面是写动,实际上是以动衬静。

第二题

1.不需要等到别人的解说,自己也能明白它的意思。 2.急:要紧。 因为“心”不在读书上,“眼”就看不仔细,心、眼不一,记忆就不会持久。“心”在读书上了,“眼”和“口”也就到了,所以作者说“三到之中,心到最急”。 3.熟读精思。

【解析】1.认真读选文,理解文言文的意思,然后再按字面逐字逐词去理解。

2.先理解“急”所在句子的意思,然后“急”的意思就不难理解了。抓住“则眼不看仔细”“决不能记”“不能久也”去体会“心到最急”的原因。

3.综合两个自然段的内容去概括。

第三题

1.耳聋老人听他演奏。 2.因为“我”在她的鼓励下进步了,她觉得欣慰。 3.她是个懂得引导孩子的老人,她用善意的谎言无声地鼓励着作者。 谢谢您,您给我们带来了快乐和幸福。

【解析】1.联系前文可知,这个“秘密”指的是一位耳聋的老人一直在听他演奏。

2.阅读全文感受老人的内心世界。是“我”的进步让老人非常高兴。这也是老人对“我”的鼓励。

3.从老人不动声色巧妙的鼓励中可以看出,这是一个懂得引导孩子的老人,是一位智者。可以说一些感谢的话语。

第四题

1.因为在茫茫宇宙中,能让我们人类生存下去的星球到目前为止只有一个。地球是我们的家园,更确切地说,地球是我们人类的母亲。 2.地球在茫茫宇宙中是极小的 地球对人类来说是独一无二、不可替代的,表明了地球对人类的重要性 3.第4自然段运用了列数字的说明方法。列举数字说明地球年龄大;第5自然段运用了列数字、作比较的说明方法。把地球表面海水的面积与陆地的面积进行比较,又列举数字,说明地球表面有大量的水。

【解析】1.联系下文,提炼关键语句,如“唯一的家园”,进行概括。

2.结合具体的语言环境来理解。相对于茫茫宇宙地球是极小的,但对于人类来说地球是独一无二、不可替代的。

3.认真读选文最后两个自然段不难发现,这两个自然段运用了列数字的说明方法。从这些具体数字中我们感受到地球的年龄很大了,陆地的面积很小,因此我们要更加保护好我们的地球。

第五题

2.“沉默”是指丝瓜静默不语,“奇迹”是指丝瓜能从容不迫地应对各种生存环境,从中流露出作者对丝瓜的惊叹和赞美之情。 3.悠然平淡、泰然处之 丝瓜对待生活的态度 4.积极、乐观的人生态度。

【解析】1.此题考查对有效信息的提取。回答此题时,要抓住关键词“思想”。丝瓜在想什么?在做什么呢?然后在第一自然段中寻找答案。

2.认真读选文,联系上下文体会“沉默”的意思。“沉默”是指丝瓜静默不语;“奇迹”是指丝瓜能从容不迫地应对各种生存环境;丝瓜竟然有这种本领不能不令人感到惊讶与赞叹。

3.作者连续用了四个近义词让我们感受到丝瓜那种悠然平淡、泰然处之的特点。而“含笑面对秋阳”更让我们感受到它那种平静地对待生活的态度。

4.认真读语段,从作者对丝瓜的描述及对丝瓜的赞叹中可以体会到作者具有积极、乐观的人生态度。

第六题

1.司马中计 诸葛释计 2.这是一种怀疑继而轻蔑的笑,他不相信诸葛亮会冒这么大的险。 3.吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎? 4.亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。

【解析】1.认真阅读语段,抓住主要人物和主要事件进行概括。

2.结合司马懿的性格特点来回答。司马懿也是智谋出众之人,他十分了解诸葛亮。

3.认真阅读选文提取有关诸葛亮不弃城逃走的原因。诸葛亮对司马懿准确的分析这一段话就道出了其中的原因。

4.读选文找出司马懿对诸葛亮的分析那一段话即是答案。

 

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