五年级语文（下册） - 6 月光曲
第1题
熟读课文。贝多芬的著名钢琴曲《月光曲》是怎样诞生的？你对贝多芬又有了哪些了解？
答案 在莱茵河边的小镇上，一天夜晚，贝多芬在幽静的小路上听到一所茅屋里传出断断续续的钢琴声，而且弹的正是他的曲子，他感到很惊喜。当贝多芬听到茅屋里穷苦兄妹俩的谈话以后，他为这样贫苦的兄妹俩竟在困苦的生活中仍然喜爱音乐、追求艺术的精神所感动，所以贝多芬决定弹琴给兄妹俩听。当贝多芬弹完一曲后，面对纯洁、善良、酷爱音乐的盲姑娘，他思绪万千，心情激荡，决定再给她弹一首曲子。这首曲子就是《月光曲》。
通过《月光曲》的诞生过程，我了解到贝多芬不但是位伟大的作曲家，而且具有忠于艺术，同情并热爱贫苦人民的高尚品格。
第2题
贝多芬在弹第二首曲子时，皮鞋匠和盲姑娘好像看到了什么景象？为什么他们会有这种感受？
答案 皮鞋匠“好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个地朝着岸边涌过来……”盲姑娘“仿佛也看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。”贝多芬的曲子让兄妹俩产生了奇妙的联想，这奇妙的联想是因为贝多芬乐曲的无限魅力，也是因为兄妹俩是爱音乐、懂音乐的人。
第3题
有感情地朗读课文。背诵第八、九自然段。
(1)有感情地朗读课文。
解析 本篇课文意境优美，景美情深。全文的朗读基调是徐缓、抒情的，也要注意个别地方的语调变化。如，盲姑娘想听贝多芬演奏时的急切心情；皮鞋匠因买不起入场券的隐隐痛楚；贝多芬说明来意时的诚恳、热情；盲姑娘听完一曲后的赞美、惊喜，都应该读得入情入境，恰如其分。
答案 一阵风/把蜡烛吹灭了。月光/从窗子照进来，茅屋里的一切/好像都披上了银纱，显得/格外清幽。贝多芬/望了望/站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起/琴键来。
(2)背诵第八、九自然段。
解析 背诵前要在熟读的基础上明确这两个自然段的主要内容。背诵时，要进入情境，根据每段的主要内容展开想象。如，背诵第八自然段时要联想月光照进窗子的优美意境；背诵第九自然段时要联想月亮升起，海面上的变化和人物的表情构成的奇丽画面。相信有了这样的辅助记忆，一定会让你的背诵既快又准。