西南师大版●二年级语文(下册)

二年级语文(下册) - 口语交际 夸夸我家里的人

口语交际 夸夸我家里的人

范例

小组长:朋友,谁没有至爱亲人?正因为有家里人的关爱和呵护,才有我们的健康成长。朋友们,受人滴水之恩,必当涌泉相报。何况是我们的亲人呢?我们今天的话题——夸夸我家里的人,就是我们感恩家里人的序曲。那么,就让我们各抒己见,畅所欲言吧。

秦 学:我要夸的家里人是我的姥爷。我小的时候,是姥爷看护我的,上托儿所,上学前班,直到现在的小学——因为爸爸妈妈的工作太忙了,根本没时间照看我。好在有姥爷的陪伴,我渐渐长大了。在我心里,姥爷是一位值得尊敬的老人。他没有不良嗜好,有的只是对我的爱。他读过很多书,经历过很多事,我总是缠着他讲故事,他从来不厌烦。近些年,姥爷的身体不像以前那样硬朗了,我真为他担心。

郝 思:我的妈妈是世上最好的妈妈,如果夸起她来,就是说上三天三夜我也说不完。妈妈为了培养我读书的兴趣,每天都手不释卷,想以身作则来影响我。为了给我讲名人成长的故事,她买回来好几本名人传记,每天都看得津津有味,看完就给我讲,有时我听不大懂,她就耐心地一遍一遍地给我讲,后来听得多了,我也就明白了。妈妈工作那么忙,还要给我做可口的饭菜,为我洗脏衣服,为了锻炼身体,早晨天天陪我打一阵羽毛球。还有,妈妈对老人特别孝顺,她总是对我说,做人一定要做一个孝顺的人,羊羔有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,老猫房上睡,一辈传一辈……

艾 文:我要夸的是我的老爸,我的老爸是我家的幽默大王,家里人不论谁有烦恼,经他一调剂,保准烦恼尽消。那次妈妈在工作中出现了不顺,回家来往床上一躺,一脸的愁云。爸爸看见了,讲了一个幽默小故事,一下子就把妈妈逗乐了。有一次,我跟最要好的同学产生了矛盾,谁也不肯搭理谁,心里一直不好受。回家后,老爸看出我有心事,就问我发生了什么事,待我把实情告诉老爸,老爸只“一剂良药”,就帮我解除了我和同学之间的矛盾。老爸的“良药”就是“将心比心”。

小组长:大家都充满激情地夸了一阵家里人,从大家的发言来看,大家都心存感恩之心。我们每个人的成长经历虽然不同,但家里人对我们的爱是一样的,知恩图报,“夸夸我家里的人”,这正是我们这次口语交际的意义所在!

 

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