二年级语文（下册） - 7 紫色风铃
第1题
朗读课文。说说妈妈为什么夸妮妮做得好。
(1)朗读课文。
解析 朗读要在熟读的基础上进行，本文人物有几处对话，适合分角色朗读。朗读妮妮的话时，宜用稚嫩的孩子语气；朗读妈妈的话时，宜用肯定赞许的语气；朗读奶奶的话时，宜用和缓的语气。
答案 等到妈妈/出门回来↗，桌上的/紫风铃/不见了↘。紫风铃呢↗？妈妈/找啊找，没有/找到↘。这时↗，妮妮/“咚咚咚”地/跑来↗，把妈妈/拉到/另一个房间↘。
妈妈一看/便/愣住了↘：紫风铃/正在妮妮奶奶的床头上/摇晃着↗。在/阳光照耀下↘，铃儿/一闪/一闪的↘。躺在床上的/奶奶↗，布满皱纹的脸/舒展开了↗，她说↘：“妮妮/怕我寂寞↘，让/风铃来/陪伴我↘。风铃的声音/真是/太好听了↗！”妈妈不住地/点头↗，微笑着/说↘：“妮妮，你做得/真好↘！”
(2)说说妈妈为什么夸妮妮做得好。
答案 妮妮是个懂事的孩子，而且有孝心，知道尊敬关心奶奶。把心爱的紫风铃挂到奶奶的床头，让它陪伴奶奶，连妈妈都没有想到。看到孩子如此孝顺，当妈妈的怎么能不感到欣慰呢？她极力赞成女儿这样做，因此连连点头，微笑着夸女儿做得好。
第2题
想一想，说一说，填一填。
紫色 照耀 舒展 摇晃
( )色 照( ) 舒( ) 摇( )
( )色 照( ) 舒( ) 摇( )
解析 此题是让大家扩词，积累语言，鼓励大家多想一些常见的词语，也可选择自己会的或自己喜欢的词语进行说话练习。
答案
紫色 照耀 舒展 摇晃
(红)色 照(射) 舒(心) 摇(动)
(绿)色 照(明) 舒(服) 摇(头)